一、抄寫下面一段話，要求書寫正確、工整。（5分）
我的家鄉(xiāng)安徽鳳臺(tái)，坐落在淮河岸邊，它既沒有峰巒雄偉的高山， 也沒有讓人心曠神怡的風(fēng)景區(qū)，但它有遠(yuǎn)近聞名、歷史悠久的地方特產(chǎn)——豆腐。
。
二、看拼音寫詞語。（6分）
bào zào xuán guà xuān xiāo yù hán chōng jǐng shì hào
( ) ( ) ( ) ( ) （ ） （ ）
三、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）（4分）
1、顧： 相顧一笑（ ） 三顧茅廬（ ）顧客盈門（ ）奮不顧身（ ）
A、前來購買東西的 B、拜訪 C、看 D、注意；照管
2、素： 銀裝素裹（ ） 素質(zhì)教育（ ） 素不相識(shí)（ ）衣著素凈（ ）
A、顏色單純；不艷麗 B、本色；白色 C、本來的；原有的 D、素來；向來
四、按要求寫成語。（8分）
1、 含有動(dòng)物名：
2、含有兩對(duì)反義詞的：
3、給廣告詞“消毒”，恢復(fù)原貌。
例：消炎藥廣告詞：快治人口——（膾炙人口）
熱水器廣告詞：隨心所浴——（ ） 止咳藥廣告詞——咳不容緩（ ）
摩托車廣告詞：騎樂無窮——（ ） 營養(yǎng)液廣告詞——口蜜腹健（ ）
五、根據(jù)課內(nèi)外閱讀填空：（24分）
1、“我們愛你——（ ）奏出的古曲，（ ）譜寫的新歌”中，“古曲”的含義是 ；“新歌”的含義是 。（4分）
2、默寫出《煙臺(tái)的�！芬晃闹忻鑼懚斓暮２ɡ藳坝康木渥樱�
。（4分）
3、人們常用“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下面的景觀嗎？（6分）
廬山瀑布：
大草原：
長江：
4、一年之計(jì)，（ ）；十年之計(jì)，（ ）；終身之計(jì)，（ ）
5、吾志所向（ ），愈挫愈勇（ ）
6、開弓不放箭——（ ）
7、（ ）知馬力，（ ）見人心。
8、（ ）異鄉(xiāng)為異客，每逢（ ）倍思親。
小學(xué)語文畢業(yè)模擬試卷（蘇教版）匯總
六、修改病句：（8分）
1、電視機(jī)里傳出雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌聲。
2、他們都跑得很快，所以跑得相當(dāng)輕松。
3、劉老師好幾天都沒來上課，他肯定是生毛病了。
4、有沒有動(dòng)腦筋，是考出好成績的重要原因。
七、閱讀與感悟。（10）分
變
�、亳R市長放下手里的茶杯，望著女兒說道：“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些，有些人只顧自己的利益和前途，不愿到農(nóng)村去，而這個(gè)女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，敢于舍棄自己的利益，她這種精神很值得表揚(yáng)，我們一定要大力支持。”
�、�“有什么事就說吧。”
�、�“我們單位有個(gè)剛分配來的大學(xué)生，放著清閑的工作不干，偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，您說她是不是太傻了？”
�、荞R市長吃罷晚飯，在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過來：“爸，我想請(qǐng)教您一個(gè)問題。”
�、�“什么？”馬市長頓時(shí)收斂了笑容，“你怎么能這樣，這絕對(duì)不行！”
�、�“哦，那么她爸爸是誰？”馬市長問道。
�、�“就是您老人家呀！”
�、嗯畠荷衩氐匦α诵�，說：“不對(duì)，我認(rèn)為應(yīng)該表揚(yáng)她爸爸，因?yàn)樗职质种С炙?rdquo;
1、這篇文章的順序被打亂了，請(qǐng)將正確的順序，按序號(hào)寫在下面的橫線上。（2分）
2、文中突出表現(xiàn)馬市長“變”的一對(duì)詞語是 和 。（2分）
3、文中女兒向父親“請(qǐng)教”的目的是（2分）
4、文中第⑤句里的“這樣”的含義是（2分）（1）
�。�2）
5、你認(rèn)為文中的馬市長是個(gè)什么樣的人？（2分）
八、習(xí)作：（35分）
根據(jù)提供的詞語，展開合理的想象，寫一篇記敘文。題目自擬。
游戲光盤 創(chuàng)口貼 月光
附加題（20分）
一、填空題：（6分）
1、“保爾精神”指的是 。
2、《感動(dòng)》一文中令作者感動(dòng)的三件事是：（分別用一句話概括）①
② ③
二、選擇題：（填序號(hào)）（6分）
1、保爾不上學(xué)去車站做工的原因是（ ）
�。�1）因?yàn)榧依锔F，沒有錢；（2）因?yàn)樗脚松窀�，神父開除了他。
2、保爾在十六歲時(shí)第一次被抓進(jìn)了監(jiān)獄，原因是（ ）
�。�1）與人打架，擾亂治安；（2）救了布赫來，被維克多告發(fā)抓進(jìn)去的。
3、金鈴當(dāng)家理財(cái)?shù)闹饕康氖牵海?）
�。�1）鍛煉她的辦事能力；（2）攢錢給幸幸買芭比娃娃。
三、判斷題：（4分）（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×” ）
1、假如誰能把三歲時(shí)想當(dāng)總統(tǒng)的愿望保持五十年，那么他現(xiàn)在已經(jīng)是總統(tǒng)了。（ ）
2、《鋼鐵是怎樣煉成的》中，被稱為“老百姓的救星”的黨是社會(huì)革命黨。（ ）
四、簡述題：（4分）
《我要做好孩子》一書開頭部分介紹了金鈴的兩個(gè)老師，一是王老師，二是邢老師。請(qǐng)你概括出兩個(gè)老師各自的性格特點(diǎn)。
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、一類 5分 字跡工整，筆鋒到位，格式正確，無錯(cuò)寫漏寫；
二類 4分 字跡工整，筆鋒基本到位，格式正確，無錯(cuò)寫漏寫；
三類 3分 字跡基本工整，沒有筆鋒，格式正確，無錯(cuò)寫漏寫；
四類 1—2分 字跡不工整，格式不正確，草率馬虎。
二、1、寫對(duì)一個(gè)詞語得1分，詞語中寫錯(cuò)一個(gè)字，該詞語不得分。答案分別是：
( 暴躁 ) ( 懸掛 ) ( 喧囂 ) ( 御寒 ) （ 憧憬 ） （ 嗜好）
三、1、C；B；A；D 2、B；C；D；A
四、1、2兩題寫對(duì)一個(gè)成語得1分，成語中寫錯(cuò)一個(gè)字，該成語不得分。答案（略）
第3題改對(duì)一個(gè)成語得0.5分。答案略
五、“古曲”指光輝的歷史；“新歌”指新的成就。
六、1、將“雄壯有力”與“戰(zhàn)士們”對(duì)調(diào)；2、將關(guān)聯(lián)詞語改為“不但……而且……”；
3、將“肯定”改為“也許”；4、將“有沒有”刪去。
七、1、④②③①⑧⑥⑦⑤ 2、“大力支持”“絕對(duì)不行” 3、為了獲取父親對(duì)自己行動(dòng)的支持 4、（1）作出下鄉(xiāng)的決定；（2）以這樣的方式獲取支持 5、言行不一
八、習(xí)作
一類：28—35分 想象豐富合理，內(nèi)容具體，語言比較生動(dòng)，錯(cuò)別字病句很少；
二類：21—27分 想象比較合理，內(nèi)容具體，錯(cuò)別字病句較少；
三類：14—20分 想象不怎么合理，內(nèi)容較空泛，錯(cuò)別字病句較多；
四類：14分以下 想象不合理，草草了事，亂寫一氣，錯(cuò)別字多，詞不達(dá)意。
附加題：
一、填空題
1．對(duì)革命理想的無限忠誠，不折不撓的戰(zhàn)斗精神和積極樂觀的人生態(tài)度。
2、①老牛攔水給小牛喝；②老夫照料生病的老妻；③每天晚上，父親接我放學(xué)回家
二、選擇題
1、（2）； 2、（2）； 3、（2）
三、判斷題：（1）（ 錯(cuò) ）（2）（錯(cuò)）
四、簡述題：
簡述要點(diǎn)：王老師和藹可親；邢老師嚴(yán)肅認(rèn)真
