一、填空

　�。�  ）不自（  ）      默（  ）（  ）聲

　�。�  ）盡腦（  ）      隨（  ）所（  ）

　　二、把下面每組詞中，不是一類(lèi)的詞用“______”劃出。

　　1．小學(xué)     中學(xué)     大學(xué)     學(xué)校

　　2．杏花     雪花     荷花     菊花

　　3．小稻     小麥     糧食     玉米

　　4．沙發(fā)     茶幾     衣柜     家具

　　三、修改病句。

　　1．我的家鄉(xiāng)是山東人。

　　2．麥子已經(jīng)成熟了，真是豐收在望。

　　3．經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，他改進(jìn)了自己的缺點(diǎn)。

　　四、排列下列這段話，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

　�。�  ）牛頓見(jiàn)了，覺(jué)得很奇怪，他想：“這個(gè)蘋(píng)果為什么會(huì)掉下來(lái)呢？”

　　（  ）“那一定是因?yàn)樗�太熟了�?rdquo;他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“可是為什么蘋(píng)果只向地上落下，而沒(méi)有向天上飛去呢？也不向左或右邊拋開(kāi)呢？”

　�。�  ）牛頓是世界上有名的發(fā)明家。

　�。�  ）牛頓發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，便專(zhuān)心研究。后來(lái)，終于發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果向下落的秘密是因?yàn)榈厍蛴幸�力�?/p>

　�。�  ）一天傍晚，他坐在蘋(píng)果樹(shù)下，忽然一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，落在他的身邊。

　　五、組詞。

　　梢（    ）    妨（    ）    構(gòu)（    ）

　　稍（    ）    防（    ）    溝（    ）

　　迷（    ）    某（    ）    胞（    ）

　　謎（    ）    謀（    ）    抱（    ）

　　六、讀句子，將帶顏色字的近義詞寫(xiě)在括號(hào)里。

　　1．我的發(fā)現(xiàn)起始于夢(mèng)中飛行。（    ）

　　2．我對(duì)飛行是那樣迷戀。（    ）

　　3．我們?nèi)f分驚訝。（    ）

　　4．我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡(jiǎn)單明了。（    ）

　　5．我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。（    ）

　　七、下面一段話中有四處不符合實(shí)際的地方，用橫線標(biāo)出來(lái)并寫(xiě)出錯(cuò)誤的原因。

　　暑假里的一天，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽乘長(zhǎng)途汽車(chē)到郊區(qū)奶奶家去。我從車(chē)窗向外望去，只見(jiàn)近處的田野跟著汽車(chē)飛速向前。路邊的柳樹(shù)已經(jīng)抽出了新芽，梅花競(jìng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)處的天空中，一彎彩虹鮮艷奪目。景色真是美極了。

　　八、火眼金睛——找出廣告語(yǔ)中故意用錯(cuò)的字并改正

　　百衣百順（服裝廣告）

　　牙口無(wú)炎（藥品廣告）

　　騎樂(lè)無(wú)窮（摩托車(chē)廣告）

　　領(lǐng)鮮一步（冰箱廣告）

　　自己寫(xiě)出一則這樣的廣告：

　　答案：

　　一、（情）不自（禁）；（絞）盡腦（汁）；默（不）（作）聲；隨（心）所（欲）

　　二、1、學(xué)校  2、雪花   3、糧食   4、家具

　　三、1、我的家鄉(xiāng)是山東。2、麥子已經(jīng)成熟了，真是個(gè)大豐收。3、經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，他改正了自己的缺點(diǎn)。

　　四、3  4  1  5  2

　　五、發(fā)梢、稍微；妨礙、防止；構(gòu)造、溝通；迷戀、謎語(yǔ)；某些、陰謀；胞兄、擁抱

　　六、1．開(kāi)始  2．依戀  3．驚奇  4．明白  5．慚愧

　　七、1．田野應(yīng)后退  2．春天柳樹(shù)才抽新芽  3．梅花在冬天開(kāi)放  4．晴天沒(méi)有彩虹

　　八、衣——依；炎——言；騎——其；鮮——先；

　　油好往來(lái)