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2009-08-21 14:41:40
一、漢語(yǔ)拼音。(9分)
(1)在下面的橫線上寫(xiě)出與小寫(xiě)字母讀音相同的大寫(xiě)字母:
tqrnmlhdab
_____________________________________
(2)讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
。ǎǎǎ
xi&s8x*nhu2n
()()
(3)帶點(diǎn)字應(yīng)讀什么音,在正確讀音下面畫(huà)“√”。
玻璃纖維(qian xian)粘稠(nian zhan)
蜷縮(quanjuan)系鞋帶(ji xi)
二、漢字。(9分)
(1)按要求填空。
“秉”字用音序查字法先查大寫(xiě)字母____,用部首查字法應(yīng)查_(kāi)___部,還可查_(kāi)___部,“秉燭夜游”的“秉”字是___________的意思。
“幽”字是____結(jié)構(gòu),共有____畫(huà)。
“故”字在字典里有七種解釋:①意外的事情;②原因,緣故;
、酃室,有心,存心;④老,舊,過(guò)去的;⑤本來(lái),原來(lái);⑥死;
、咚。
(2)辨別下面句子中的形近字或同音字,從括號(hào)里選擇正確的畫(huà)“√”。
詹天佑不怕困難,也不怕(潮嘲朝)笑,(屹意毅)然接受了任務(wù),開(kāi)始(堪勘)測(cè)線路。
(3)用橫線畫(huà)出下面句子中的錯(cuò)別字,并依次把正確的寫(xiě)在()里。
必需如蜜峰一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),淌若釘在一處所得就非常有限,枯躁。()
三、詞語(yǔ)。(12)
(1)把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求歸類(lèi):
濫()充數(shù)無(wú)()無(wú)盡()經(jīng)風(fēng)霜
不計(jì)()數(shù)刻舟求()斗志()揚(yáng)
南轅北()盛氣()人守株待()
。ǎ┣先f(wàn)
用故事說(shuō)明道理的:____________________________
用來(lái)描寫(xiě)人物外貌、神態(tài)的:______________________
說(shuō)明數(shù)量、范圍的:____________________________
(2)在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
電影對(duì)觀眾正如書(shū)報(bào)對(duì)()。
農(nóng)民對(duì)土地正如()對(duì)機(jī)器。
開(kāi)幕對(duì)閉幕正如開(kāi)始對(duì)()。
輪船對(duì)大海正如()對(duì)鐵路。
(3)解釋帶點(diǎn)詞在不同句子中的不同意思。
、贂r(shí)間快到了,我們簡(jiǎn)單吃一點(diǎn)東西就走吧。()
、谶@道數(shù)學(xué)題很簡(jiǎn)單,我一會(huì)就做出來(lái)了。()
、圻@件事你要認(rèn)真去做,不要簡(jiǎn)單從事。()
(4)從下列詞中,選擇與句中帶點(diǎn)詞語(yǔ)意思相近的填入()里。
聽(tīng)?wèi){隨便很偏假使?fàn)幷摫容^平定收復(fù)
、偻鯉煴倍ǎǎ┲性,家祭勿忘告乃翁。
②魯迅先生在仙臺(tái)也頗()受了這樣的優(yōu)待。
③我現(xiàn)在不同你計(jì)較(),等你氣消了再說(shuō)。
、鼙M管花草會(huì)自己奮斗,我若()置之不理,任()其自生自滅,大半還是會(huì)死的。
四、句子。(16分)
(1)下面的兩個(gè)句子都有三種解釋,在正確的后面打“√”。
、“也只有這種草,才可以驕傲地嗤笑那些養(yǎng)育在花房里的盆花”這句話的意思是:
a.小草驕傲自滿,看不起盆花。()
b.小草的生命力不受惡劣環(huán)境的影響,不怕任何艱難險(xiǎn)阻,而盆花卻比不上它。()
c.小草值得尊敬,盆花不屑一顧。()
、谏D嚷(tīng)到波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到心驚肉跳。
a.桑娜害怕丈夫打不到魚(yú),孩子會(huì)挨餓。()
b.海上起風(fēng)暴,氣候十分惡劣。()
c.桑娜擔(dān)心出海打魚(yú)的丈夫,可能會(huì)有喪命的危險(xiǎn)。()
(2)把下列詞語(yǔ)組成一句通順的陳述句,然后再分別把它改成“把”字句和“被”字句。
海風(fēng)東倒西歪梧桐樹(shù)刮得
陳述句:__________________________
把字句:__________________________
被字句:__________________________
(3)指出下面一段話里所使用的修辭手法,并依次寫(xiě)在括號(hào)里。
走進(jìn)這么大這么美的草塘,宛如置身于大海之中。浪花翠綠翠綠的,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,綠得令人陶醉。疊疊的浪花歡笑著,翻騰著,一層趕一層涌向遠(yuǎn)方。這怎么能不使我們感到親切、舒服呢?
(_______________________________________)
(4)把下面排列錯(cuò)亂的寫(xiě)作順序,重新安排,在括號(hào)里標(biāo)出數(shù)碼。
()確定中心,選好材料。
()列作文提綱。
()審清題意,明確要求。
()初稿寫(xiě)好后,要認(rèn)真修改。
()努力做到“語(yǔ)句通順,前后連貫”。
(5)認(rèn)真閱讀下面的句子,找出有毛病的地方,并改正在橫線上。
、倜總(gè)學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。
______________________________________________
②平靜的河面上,有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來(lái)。
______________________________________________
③多讀好書(shū),可以豐富和提高我們的知識(shí)。
______________________________________________
④氣象小組的同學(xué),每天早上都記錄和收聽(tīng)當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。
______________________________________________
五、閱讀。(24分)
(1)按要求填表。
(2)在下列課題中,標(biāo)出其中的關(guān)鍵詞語(yǔ)。
例:《金色的魚(yú)鉤》
《林海》《種子的力》《養(yǎng)花》
《糶米》《一夜的工作》《魯班學(xué)藝》
(3)根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容,概括出下列人物的主要特點(diǎn)。
邱少云:______________________
閏土:______________________
桑娜:______________________
(4)認(rèn)真閱讀短文,并按要求回答后面的問(wèn)題。
我愛(ài)綠葉
1瑰麗芬芳的花朵,使人一見(jiàn)就產(chǎn)生愛(ài)慕之心。古今中外有多少詩(shī)人贊美過(guò)它的艷麗,有多少畫(huà)家描繪過(guò)它的豐姿。
2可是,你想過(guò)沒(méi)有,如果花朵沒(méi)有綠葉襯托,能有這樣美麗嗎?又有哪一朵美麗的花朵能離開(kāi)綠葉呢?
3大自然的色彩是多么豐富:潔白的雪花,碧綠的湖水,金黃的麥浪。然而我最喜歡的還是那平凡的綠葉。綠葉通過(guò)光合作用,能吸收二氧化碳,釋放氧氣,以保持空氣的清新。綠葉具有很強(qiáng)的生命力。
4綠葉是平凡的,但它的精神是偉大的。我愛(ài)綠葉,更愛(ài)具有綠葉精神的人。在四化建設(shè)中,有無(wú)數(shù)無(wú)名英雄,他們雖然貌不出眾,語(yǔ)不驚人,但是一直在勤勤懇懇默默無(wú)聞地工作著。在四化建設(shè)中,他們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)著自己的一切,所以我愛(ài)綠葉,更愛(ài)綠葉似的四化建設(shè)中的無(wú)名英雄。
①在短文中找出兩組意思相反的詞。
反義詞:()—()()—()
②用“‖”線把短文分成三段(在原文上畫(huà)出)。
、畚恼碌牡赺___自然段是過(guò)渡段。
、苡“____”線畫(huà)出短文的中心句:
、“雖然……但是……”這組關(guān)聯(lián)詞是表示________關(guān)系的,并用它寫(xiě)一句話:
造句:____________________________________
______________________________________________
、蘧哂芯G葉精神的人是怎樣的人?
__________________________________________
六、作文。(30分)
要求:生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請(qǐng)你任選一件寫(xiě)下來(lái)。
注意:(1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容,詳略得當(dāng)。
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ID:aoshu_2003
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