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2009-08-21 14:47:50
一、讀拼音寫漢字(4分)
ɡùan ɡài pái huài hǔ pò chōnɡ jǐnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
tánɡ lánɡ kā fēi lín xún hóu lónɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、找出下列詞語中的錯別字,把正確的字寫在后面的括號里(3分)
千釣一發(fā)( ) 沒精打彩( ) 穿流不息( )
爭先恐后( ) 五彩賓紛( ) 毫不含胡( )
三、把下列詞語補充完整(6分)
清奇( )( ) 崇山( )( ) ( )( )而談
心( )神( ) 旋( )轉(zhuǎn)( ) 言簡( )( )
絡繹( )( ) 美不( )( ) 風流( )( )
四、按要求寫詞語(每個詞4個)或詩句(5分)
1、 來到美麗的風景區(qū),你情不自禁地用_ _____ _ ___詞語來贊美。
2、 如果你的習作在報刊上發(fā)表了,請寫出形容你當時的心情的三個詞語。
___ ____ ____
3、 描寫兒童在迷人的春光里嬉戲的詩句: _____ ____ __ _____。
4、 表達朋友間依依惜別的詩句: ____ _ 。
五、按要求改寫句子(5分)
1、傳達室的張師傅滿面笑容地送來一杯熱騰騰的茶。
縮句: _____
2、長城是我國勞動人民汗水和智慧的結(jié)晶。
改成反問句: ___
3、媽媽對我說:“今天我要去開會,你自己學著燒飯。”
把直接引用人物的語言改成轉(zhuǎn)述 ____
4、彎彎的月亮掛在深藍的天空中。
改寫打比方的句子 ___
5、 微風吹來,荷花不停地搖擺。
改成擬人句: ___
六、修改病句(3分)
1、現(xiàn)在,國產(chǎn)電視的質(zhì)量明顯增加了。
2、我們應養(yǎng)成邊談邊想。
3、我們班的語文成績是全校最好的班級。
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空:(7分)
1、在清水田里,時常有 整個的田便成了 田的大小好像是 。《白鷺》
2、千錘萬擊出深山, 。 , 《石灰呤》
3、本學期你讀過的課外書有《 》《 》《 》《 》《 》。
4、弈秋,通國之 ___也。使弈秋海二人弈,其一人 _____,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有 __,思援弓繳而射之。雖與之俱學 _。為是其智弗若與?曰: ____。
八、閱讀短文,完成練習:
暖
沐浴著和曖的陽光,上午考試的緊張與煩悶一掃而空,仿佛有一股新的活力注入身體的每一個角落。雖然下午還有考試,但我仍然感到瞬間的輕松和快樂。
我們在食堂吃過午飯 因為意識到下午還有嚴竣的考驗 在回教室的路上我加快腳步 行如陣陣勁風般踏上了樓梯的臺階 啪 啪、啪 輕快的腳步成了甜美的華爾茲圓舞曲的伴奏
這時,一位同學拿著一張我夢寐以求的電子游戲卡從身邊走過,我不由地將目光投向他手中。就在這一刻,我的腳一滑,整個身子懸在空中,眼看就要變成從天而降的餡餅了,情急之下我的第一反應就是讓腳踏地,沒想到這下反而雪上加霜,火上澆油,“啪”的一聲又滑了,這首滑了音的圓舞曲戛然而止。此時,我毫無知覺,腦子一片空白,沒有什么疼痛,只是我清秀的右臉頰轉(zhuǎn)瞬間就膨脹出了一個發(fā)紅發(fā)紫的大蘑菇,遮擋住了右眼的小部分視線。“啊——”我大叫了一聲,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),但我使勁忍住了,男兒有淚不輕彈!
幸好,一位同學扶我來到教室。頓時,不明原因的同學蜂擁而上,問這問那。我害怕了,覺得這么大個人走樓梯被摔成這模樣,必定免不了受好事同學的嘲笑。于是,閉口不答,用手將臉緊緊捂住,趴在了桌子上。等了一會兒,我沒有聽到一點嘲笑,我終于把事情的來龍去脈告訴了關心我的同學們。同學們聽了,有的拿紙巾輕輕的幫我擦,有的趕緊去找老師,有的輕聲細語地安慰我,甚至連我的死對頭同桌翟翠婷也不顧“舊仇”,把雪白的紙巾遞給我……此刻,我的心情無法用語言表達,一陣陣溫馨之意、感激之情像股股曖流涌上心頭,淚水似斷了線的珠子,直瀉而下,所有疼痛仿佛剎那間全消失,一聲深情的“謝謝”脫口而出。
溫暖在我的體內(nèi)游動著,這雖然只是短暫的瞬間,但已成了我生命中的永恒,我更將永久珍藏這份珍貴的“曖”!
1、 給第二自然段加上標點符號(3分)
2、 用“ ”或出文中的中心句(2分)
3、 聯(lián)系課文,根據(jù)課文的語言言環(huán)境,理解下列詞語的意思(6分)
夢寐以求:
雪上加霜:
4、 用“//”給課文分段,并寫出段落大意(6分)
5、文章以“曖”為題,文中寫了“曖”的哪些含義(4分)
6、文中用了哪些表達方式(最少寫三種)(6分)
7、學習《曖》,你還能提出一個有趣的問題嗎?并給予回答(4分)
8、說說“男兒有淚不輕彈!”的意思。(2分)
九、作文(4+30)
(一)下面是李小明給爸爸寫的一封信,請指出并修改其中存在的問題(4分)
親愛的爸爸:
您好!這次給您寫信,主要是征求您的意見,暑假快到了,我準備在假期里到少年宮去學習,您說我是上書法班,還是上二胡班呢?
此至
敬禮
(二)“把握生命的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》里的歌詞,當你唱起這道歌時,你會想起些什么?以此為內(nèi)容,寫一篇500字左右的記敘文。
題目自擬,要求事例具體、有條理,語句流暢,有中心。(30分)
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