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小學(xué)三年級(jí)口語(yǔ)交際專項(xiàng)檢測(cè)題

2009-08-21 17:08:16     

  命題依據(jù):本試題依據(jù)《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》中要求學(xué)生能用普通話與人交談。在交談中能認(rèn)真傾聽,領(lǐng)會(huì)要點(diǎn),并能就不理解的地方向?qū)Ψ秸?qǐng)教,就不同的意見(jiàn)與人商討;聽人說(shuō)話能把握主要內(nèi)容,并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述;能清楚明白地講述見(jiàn)聞,并說(shuō)出自己的感受和想法;能具體主動(dòng)地講述故事,努力用語(yǔ)言打動(dòng)他人。

  1、我們的祖國(guó)歷史悠久,文化燦爛。在你的生活中你知道哪些傳統(tǒng)文化(比如茶文化、酒文化、食文化等等),請(qǐng)介紹出來(lái)吧!通過(guò)介紹這種文化后,再說(shuō)說(shuō)你的感受。

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  2、小芳同學(xué)在期中檢測(cè)中,因?yàn)橐坏缿?yīng)用題做錯(cuò)了,她很傷心,你怎樣去安慰她?

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  3、做客、待客是我們?nèi)粘I钪谐S械氖。你一定?dāng)過(guò)客人,也接待過(guò)客人。想一想,你接待客人時(shí)是怎么說(shuō)的,怎么做的?

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  4、假如奶奶住在南京,當(dāng)你聽到未來(lái)一個(gè)星期南京每天最高氣溫為39°C的氣象預(yù)報(bào)時(shí),你給奶奶打了電話,請(qǐng)把你“說(shuō)”和奶奶的電話內(nèi)容寫下來(lái)。

  自己:

  奶奶:

  自己:

  奶奶:

  自己:

  5、育新小學(xué)的梁秀秀同學(xué),想為今年過(guò)70大壽的爺爺點(diǎn)播一首《生日快樂(lè)》的歌曲,現(xiàn)在點(diǎn)播電話已接通,請(qǐng)把秀秀的話寫出來(lái)。

  6、小明的爸爸病了,感冒發(fā)燒。爸爸對(duì)小明說(shuō):“孩子,你幫爸爸做件事,去隔壁張爺爺家找點(diǎn)感冒藥來(lái)。”小明滿口答應(yīng):“放心,保證完成任務(wù)。”小明來(lái)到張爺爺家,一進(jìn)門就喊:“喂,張老頭,我爸病了,快給我拿點(diǎn)感冒藥。”張爺爺一愣,然后嘆了口氣:“唉,現(xiàn)在的孩子……去,讓你爸爸自己來(lái)拿。”爸爸交代的任務(wù),小明沒(méi)有完成,為什么呢?當(dāng)然是因?yàn)樗f(shuō)的話有問(wèn)題。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段對(duì)話,幫助小明完成這項(xiàng)任務(wù)。

  小明:

  張爺爺:

  7、檢閱結(jié)束后,兒童隊(duì)員會(huì)和博萊克說(shuō)些什么呢?請(qǐng)想象他們的對(duì)話,寫下來(lái)。

  隊(duì)員們:_____________________________________________

  博萊克:_____________________________________________

  隊(duì)員們:_____________________________________________

  博萊克:_____________________________________________

  8、許鳴非常貪玩,經(jīng)常因?yàn)榇螂娔X游戲而忘記做作業(yè)。假如你是他的同學(xué),你會(huì)怎么勸告他?請(qǐng)用上你積累的格言或古詩(shī)。

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  9、2010年,廣州將主辦亞運(yùn)會(huì)。為了讓廣州的環(huán)境變得更美,你能設(shè)計(jì)一句廣告語(yǔ)嗎?

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  10、當(dāng)你一個(gè)人在家時(shí),有一個(gè)陌生人來(lái)敲門,聲稱是你爸爸的朋友,你會(huì)怎么做?

  11、這個(gè)學(xué)期,我看過(guò)很多神話故事,有                   (至少寫三個(gè)),其中,我最喜歡的是               ,因?yàn)?/p>

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