一、 聽力測試。（５分）
1、寫出短文的主要內(nèi)容： （２分）
�。�、海里的動物，知道的大約有 種，海參每小時只能前行 米，梭子魚攻擊其它動物時，比 快。 （３分）
二、 請你把下面的句子抄到田字格里，注意把字寫端正、美觀。（５分）
繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂。
三、語言基礎(chǔ)。（２２分）
�。�、讀拼音，寫詞語。（８分,每個0.2分）
fán zhí zhuānɡ jia ɡuàn ɡài xuè xínɡ xiàn mù xùn sù bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tuò mo kū lonɡ chèn shān pán chan ān wèi lián penɡ yuán ɡù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhì zhuō yě liàn qī hēi yóu lǎn cuī cù fèn nù yè mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
�。�、比一比，再組詞。（３.5分,每個0.2分）
偶（ ） 瑞（ ） 截（ �。� 默（ �。� 舔（ ） 悔（ �。�
遇（ �。� 端（ �。� 裁（ �。� 墨（ ） 添（ �。� 誨（ �。�
寓（ �。� 喘（ �。� 栽（ �。� 掩（ �。� 淹（ �。� 梅（ ）
�。�、把正確讀音的序號填在括號里。（１分，每個0.25分）
�、賘iāo ②jiào ③fénɡ ④fènɡ ⑤xiánɡ ⑥jiànɡ ⑦quān ⑧juàn
(1)放學(xué)了，老師離開教（ ）室，回到家里縫（ ）衣服。
(2)一架飛機(jī)降（ ）落在羊圈（ ）旁邊。
�。�、選擇合適的量詞填在括號里。（２分,每個0.25分）
眼 段 陣 身 排 束 幅 輪
一（ �。┟髟隆 ∫唬ā 。┛耧L(fēng) 一（ ）清泉 一（ �。┭例X
一（ �。┖用妗 ∫唬ā 。┊嬅妗 ∫唬ā 。┯鹈 ∫唬ā 。┙鸸�
５、選擇合適的詞，把它的序號填在括里。（３分,每個0. 5分）
嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)肅
(1)因為我做錯了事，所以爸爸（ �。┑嘏u我。
(2)老師的神情變得（ ）了。 (3)老師對我們的要求非常（ �。�。
連續(xù) 持續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)
(1) 雖然這次測驗取得了好成績，但是你還要（ ）努力。
(2)上課時間快到了，同學(xué)們（ �。┳哌M(jìn)課室。(3) 這場雨（ �。┫铝宋逄煳逡埂�
�。�、詞語搭配。（1.5分, 每個0.25分）
光彩奪目的（ �。 潖澢兀ā � �。 □r花開得（ ）
清澈見底的（ �。 『皖亹偵兀ā� �。 r間過得（ �。�
�。�、修改病句。（３分）
(1)經(jīng)過這次教訓(xùn)，明白了道理。
(2)小文穿了一條五顏六色的經(jīng)裙子。
(3)木匠把這張桌子釘?shù)锰珗远恕?/p>
四、語言積累與運用。（１７分）
�。�、補(bǔ)充四字詞。(6分,每個0.25分)
受（ �。o（ �。 『停ā 。ā 。┥ 。ā 。┎蛔裕ā 。 。ā 。ā 。┙黄�
（ �。ā 。o聲 �。ā 。ā 。┲B �。ā 。o人（ �。 o（ �。o（ �。�
�。ā 。┰诿迹ā 。 ∶唬ā 。ā 。 ∏澹ā 。┛桑ā 。。ā 。┎唬ā 。┦�
�。�、記一記，背一背，寫一寫。(5分,每線0.25分)
(1)雨里 ，竹溪 �！� (5)韓信點兵， 。
(2) 平如鏡， 萬丈深�！ �(6) ，無雨山?jīng)]腰。
(3) ， 總是春�！ �(7)臨行 ，意恐 。
(4)云母屏風(fēng)燭影深， �！ �(8)久旱逢甘雨， 。
(9)一句話，沒有太陽， 。
(10)爸爸等于給我說了一個謎。這個謎比“ ， ”還要讓我感到可怕，比“ ， ”更讓我有一種說不出的滋味。
(11)根據(jù)情景寫名言：小明把學(xué)習(xí)時間都浪費在打游戲上，成績很不理想。爺爺語重深長地對他說：“ 。” (0. 75分)
�。�、照樣子，寫詞語。 (3分, 每個0.25分）
(1)栩栩如生 (4)零零星星
(2)四面八方 (5)異口同聲
(3)人山人海 (6) 動靜
�。础⒄諛幼訉懢渥�。 (3分)
(1)例：蒲公英的花可以張開、合上。 蒲公英的花就像我們的手掌可以張開、合上。
一棵高大的橡樹挺立在路旁。
(2)例：馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？ 馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)了。
這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？
(3)把句子寫具體。
同學(xué)們做作業(yè)。 �。ㄕJ(rèn)真地 還 下課了 課室里）
五、口語交際。（５分）
我們生活的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，許多樹木被砍伐了，森林逐漸消失了。原來清澈的河水也變得渾濁了，許多動物面臨死亡，人類也容易患上各種疾病。假如你是環(huán)保專家，你能給大家提點建議嗎？
我建議
六、閱讀理解。（１６分）
(一)自相矛盾
古時候，有個楚國人賣矛又賣盾。他拿起自己的盾夸口說 我的盾堅固得很 隨你用什么矛都戳（chuō）不穿它 又舉起自己的矛夸口說 我的矛銳利得很 隨你用什么盾都能戳穿 有個圍觀的人問他 用你的矛來戳你的盾 會怎么樣呢 那個楚國人張口結(jié)舌，回答不上來了。
１、給文中沒有標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。（２分，每個0.25分）
２、從文中找出下列詞語的近義詞。（１分，每個0. 5分）
牢固（ �。 ′h利（ ）
�。场⒙�(lián)系上下文理解下面詞語的含義。(2分)
夸口： 張口結(jié)舌：
４、讀了這則寓言，你想對那個楚國人說什么呢？(2分)
（二）應(yīng)該從小開始
白求恩從小熱愛學(xué)習(xí)。六七歲的時候，他就自動學(xué)習(xí)解剖甲蟲、青蛙和小鳥。有一天，他悄悄躲進(jìn)樓上一個房間里。關(guān)上門不知在干什么。過了一會作，他媽媽聞到一股血腥氣味，趕緊推門進(jìn)去，只見
白求恩一本正經(jīng)地站在桌旁，桌上大盤里盛著一條剛從食品店買來的牛腿，他正聚精會神地用小刀解剖著牛腿呢。“我想知道這里面血管、肌肉和骨頭的位置。”他向吃驚的母親這樣解釋著，“我希望長大能像爺爺和爸爸一樣，成為一個外科大夫。”
母親疼愛地說 好孩子 你年紀(jì)還小 等你長大再學(xué)吧 白求恩嚴(yán)肅地回答說 應(yīng)該從小開始 說著又認(rèn)真地解剖起來
�。�、“疼愛”的“疼”字是（ �。┙Y(jié)構(gòu)，用音序查字法，先查（ �。�，再查音節(jié)（ �。�。用部首查字法，先查（ �。┎�，再查（ �。┊�。“疼愛”這個詞，意思是 。（２分）
２、給短文最后一段加上標(biāo)點符號�！。ǎ卜郑�
�。�、根據(jù)下面詞語的意思，找出文中的成語，寫在括號里。�。ǎ卜郑�
�、傩稳莺芤�(guī)矩，很莊重�！ 。ā 。�
�、谌烤窦性谝黄�，形容注意力集中。�。ā 。�
４、這篇短文圍繞哪句話來寫？請你用“ ”劃出來�！。ǎ狈郑�
�。�、你會怎么樣向白求恩學(xué)習(xí)？（２分）
七、習(xí)作（３０分）。
同學(xué)們在留心觀察家鄉(xiāng)景物時，肯定發(fā)現(xiàn)了不少風(fēng)景優(yōu)美的地方吧。讓我們選擇一處地方，向大家介紹介紹。注意寫具體，寫通順。
