奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 期末試題 > 語(yǔ)文期末試題 > 三年級(jí)語(yǔ)文期末下冊(cè) > 正文
2009-08-21 17:08:58
一、 聽(tīng)力測(cè)試。(5分)
1、寫(xiě)出短文的主要內(nèi)容: (2分)
。病⒑@锏膭(dòng)物,知道的大約有 種,海參每小時(shí)只能前行 米,梭子魚(yú)攻擊其它動(dòng)物時(shí),比 快! 。ǎ撤郑
二、 請(qǐng)你把下面的句子抄到田字格里,注意把字寫(xiě)端正、美觀。(5分)
繩在細(xì)處斷,冰在薄處裂。
三、語(yǔ)言基礎(chǔ)。(22分)
。、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分,每個(gè)0.2分)
fán zhí zhuānɡ jia ɡuàn ɡài xuè xínɡ xiàn mù xùn sù bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tuò mo kū lonɡ chèn shān pán chan ān wèi lián penɡ yuán ɡù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhì zhuō yě liàn qī hēi yóu lǎn cuī cù fèn nù yè mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
。病⒈纫槐,再組詞。(3.5分,每個(gè)0.2分)
偶( ) 瑞( ) 截( 。 默( 。 舔( 。 悔( 。
遇( ) 端( 。 裁( 。 墨( ) 添( ) 誨( 。
寓( 。 喘( 。 栽( 。 掩( 。 淹( 。 梅( 。
3、把正確讀音的序號(hào)填在括號(hào)里。(1分,每個(gè)0.25分)
、賘iāo ②jiào ③fénɡ ④fènɡ ⑤xiánɡ ⑥jiànɡ ⑦quān ⑧juàn
(1)放學(xué)了,老師離開(kāi)教( )室,回到家里縫( )衣服。
(2)一架飛機(jī)降( )落在羊圈( )旁邊。
4、選擇合適的量詞填在括號(hào)里。(2分,每個(gè)0.25分)
眼 段 陣 身 排 束 幅 輪
一( 。┟髟隆 ∫唬ā 。┛耧L(fēng) 一( 。┣迦 ∫唬ā 。┭例X
一( 。┖用妗 ∫唬ā 。┊(huà)面 一( )羽毛 一( 。┙鸸
5、選擇合適的詞,把它的序號(hào)填在括里。(3分,每個(gè)0. 5分)
嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)肅
(1)因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事,所以爸爸( 。┑嘏u(píng)我。
(2)老師的神情變得( 。┝。 (3)老師對(duì)我們的要求非常( )。
連續(xù) 持續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)
(1) 雖然這次測(cè)驗(yàn)取得了好成績(jī),但是你還要( )努力。
(2)上課時(shí)間快到了,同學(xué)們( 。┳哌M(jìn)課室。(3) 這場(chǎng)雨( 。┫铝宋逄煳逡。
。、詞語(yǔ)搭配。(1.5分, 每個(gè)0.25分)
光彩奪目的( ) 彎彎曲曲地( 。 □r花開(kāi)得( 。
清澈見(jiàn)底的( 。 『皖亹偵兀ā 。 r(shí)間過(guò)得( )
。、修改病句。(3分)
(1)經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),明白了道理。
(2)小文穿了一條五顏六色的經(jīng)裙子。
(3)木匠把這張桌子釘?shù)锰珗?jiān)定了。
四、語(yǔ)言積累與運(yùn)用。(17分)
。薄⒀a(bǔ)充四字詞。(6分,每個(gè)0.25分)
受( )無(wú)( 。 『停ā 。ā 。┥ 。ā 。┎蛔裕ā 。 。ā 。ā 。┙黄
( 。ā 。o(wú)聲 。ā 。ā 。┲B(niǎo) 。ā 。o(wú)人( 。 o(wú)( 。o(wú)( 。
。ā 。┰诿迹ā 。 ∶唬ā 。ā 。 ∏澹ā 。┛桑ā 。。ā 。┎唬ā 。┦
。病⒂浺挥,背一背,寫(xiě)一寫(xiě)。(5分,每線(xiàn)0.25分)
(1)雨里 ,竹溪 ! (5)韓信點(diǎn)兵, 。
(2) 平如鏡, 萬(wàn)丈深! (6) ,無(wú)雨山?jīng)]腰。
(3) , 總是春! (7)臨行 ,意恐 。
(4)云母屏風(fēng)燭影深, ! (8)久旱逢甘雨, 。
(9)一句話(huà),沒(méi)有太陽(yáng), 。
(10)爸爸等于給我說(shuō)了一個(gè)謎。這個(gè)謎比“ , ”還要讓我感到可怕,比“ , ”更讓我有一種說(shuō)不出的滋味。
(11)根據(jù)情景寫(xiě)名言:小明把學(xué)習(xí)時(shí)間都浪費(fèi)在打游戲上,成績(jī)很不理想。爺爺語(yǔ)重深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“ 。” (0. 75分)
。、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。 (3分, 每個(gè)0.25分)
(1)栩栩如生 (4)零零星星
(2)四面八方 (5)異口同聲
(3)人山人海 (6) 動(dòng)靜
。础⒄諛幼訉(xiě)句子。 (3分)
(1)例:蒲公英的花可以張開(kāi)、合上! ∑压⒌幕ň拖裎覀兊氖终瓶梢詮堥_(kāi)、合上。
一棵高大的橡樹(shù)挺立在路旁。
(2)例:馬跑得越快,離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎? 馬跑得越快,離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。
這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?
(3)把句子寫(xiě)具體。
同學(xué)們做作業(yè)! 。ㄕJ(rèn)真地 還 下課了 課室里)
五、口語(yǔ)交際。(5分)
我們生活的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,許多樹(shù)木被砍伐了,森林逐漸消失了。原來(lái)清澈的河水也變得渾濁了,許多動(dòng)物面臨死亡,人類(lèi)也容易患上各種疾病。假如你是環(huán)保專(zhuān)家,你能給大家提點(diǎn)建議嗎?
我建議
六、閱讀理解。(16分)
(一)自相矛盾
古時(shí)候,有個(gè)楚國(guó)人賣(mài)矛又賣(mài)盾。他拿起自己的盾夸口說(shuō) 我的盾堅(jiān)固得很 隨你用什么矛都戳(chuō)不穿它 又舉起自己的矛夸口說(shuō) 我的矛銳利得很 隨你用什么盾都能戳穿 有個(gè)圍觀的人問(wèn)他 用你的矛來(lái)戳你的盾 會(huì)怎么樣呢 那個(gè)楚國(guó)人張口結(jié)舌,回答不上來(lái)了。
。、給文中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(2分,每個(gè)0.25分)
。、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(1分,每個(gè)0. 5分)
牢固( 。 ′h利( )
。、聯(lián)系上下文理解下面詞語(yǔ)的含義。(2分)
夸口: 張口結(jié)舌:
。、讀了這則寓言,你想對(duì)那個(gè)楚國(guó)人說(shuō)什么呢?(2分)
。ǘ⿷(yīng)該從小開(kāi)始
白求恩從小熱愛(ài)學(xué)習(xí)。六七歲的時(shí)候,他就自動(dòng)學(xué)習(xí)解剖甲蟲(chóng)、青蛙和小鳥(niǎo)。有一天,他悄悄躲進(jìn)樓上一個(gè)房間里。關(guān)上門(mén)不知在干什么。過(guò)了一會(huì)作,他媽媽聞到一股血腥氣味,趕緊推門(mén)進(jìn)去,只見(jiàn)
白求恩一本正經(jīng)地站在桌旁,桌上大盤(pán)里盛著一條剛從食品店買(mǎi)來(lái)的牛腿,他正聚精會(huì)神地用小刀解剖著牛腿呢。“我想知道這里面血管、肌肉和骨頭的位置。”他向吃驚的母親這樣解釋著,“我希望長(zhǎng)大能像爺爺和爸爸一樣,成為一個(gè)外科大夫。”
母親疼愛(ài)地說(shuō) 好孩子 你年紀(jì)還小 等你長(zhǎng)大再學(xué)吧 白求恩嚴(yán)肅地回答說(shuō) 應(yīng)該從小開(kāi)始 說(shuō)著又認(rèn)真地解剖起來(lái)
。薄“疼愛(ài)”的“疼”字是( 。┙Y(jié)構(gòu),用音序查字法,先查( 。,再查音節(jié)( 。S貌渴撞樽址ǎ炔椋ā 。┎,再查( 。┊(huà)。“疼愛(ài)”這個(gè)詞,意思是 。(2分)
2、給短文最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)!。ǎ卜郑
。、根據(jù)下面詞語(yǔ)的意思,找出文中的成語(yǔ),寫(xiě)在括號(hào)里!。ǎ卜郑
①形容很規(guī)矩,很莊重。 。ā 。
、谌烤窦性谝黄穑稳葑⒁饬。。ā 。
4、這篇短文圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)?請(qǐng)你用“ ”劃出來(lái)!。ǎ狈郑
。怠⒛銜(huì)怎么樣向白求恩學(xué)習(xí)?(2分)
七、習(xí)作(30分)。
同學(xué)們?cè)诹粜挠^察家鄉(xiāng)景物時(shí),肯定發(fā)現(xiàn)了不少風(fēng)景優(yōu)美的地方吧。讓我們選擇一處地方,向大家介紹介紹。注意寫(xiě)具體,寫(xiě)通順。
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