一、 聽(tīng)力測(cè)試。（５分）
1、寫(xiě)出短文的主要內(nèi)容： （２分）
�。病⒑＠锏膭�(dòng)物，知道的大約有 種，海參每小時(shí)只能前行 米，梭子魚(yú)攻擊其它動(dòng)物時(shí)，比 快�！ 。ǎ撤郑�
二、 請(qǐng)你把下面的句子抄到田字格里，注意把字寫(xiě)端正、美觀。（５分）
繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂。
三、語(yǔ)言基礎(chǔ)。（２２分）
�。�、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（８分,每個(gè)0.2分）
fán zhí zhuānɡ jia ɡuàn ɡài xuè xínɡ xiàn mù xùn sù bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tuò mo kū lonɡ chèn shān pán chan ān wèi lián penɡ yuán ɡù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhì zhuō yě liàn qī hēi yóu lǎn cuī cù fèn nù yè mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
�。病⒈纫槐�，再組詞。（３.5分,每個(gè)0.2分）
偶（ ） 瑞（ ） 截（ �。� 默（ �。� 舔（ �。� 悔（ �。�
遇（ ） 端（ �。� 裁（ �。� 墨（ ） 添（ ） 誨（ �。�
寓（ �。� 喘（ �。� 栽（ �。� 掩（ �。� 淹（ �。� 梅（ �。�
３、把正確讀音的序號(hào)填在括號(hào)里。（１分，每個(gè)0.25分）
�、賘iāo ②jiào ③fénɡ ④fènɡ ⑤xiánɡ ⑥jiànɡ ⑦quān ⑧juàn
(1)放學(xué)了，老師離開(kāi)教（ ）室，回到家里縫（ ）衣服。
(2)一架飛機(jī)降（ ）落在羊圈（ ）旁邊。
４、選擇合適的量詞填在括號(hào)里。（２分,每個(gè)0.25分）
眼 段 陣 身 排 束 幅 輪
一（ �。┟髟隆 ∫唬ā 。┛耧L(fēng) 一（ �。┣迦 ∫唬ā 。┭例X
一（ �。┖用妗 ∫唬ā 。┊�(huà)面 一（ ）羽毛 一（ �。┙鸸�
５、選擇合適的詞，把它的序號(hào)填在括里。（３分,每個(gè)0. 5分）
嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)肅
(1)因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事，所以爸爸（ �。┑嘏u(píng)我。
(2)老師的神情變得（ �。┝�。 (3)老師對(duì)我們的要求非常（ ）。
連續(xù) 持續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)
(1) 雖然這次測(cè)驗(yàn)取得了好成績(jī)，但是你還要（ ）努力。
(2)上課時(shí)間快到了，同學(xué)們（ �。┳哌M(jìn)課室。(3) 這場(chǎng)雨（ �。┫铝宋逄煳逡�。
�。�、詞語(yǔ)搭配。（1.5分, 每個(gè)0.25分）
光彩奪目的（ ） 彎彎曲曲地（ �。 □r花開(kāi)得（ �。�
清澈見(jiàn)底的（ �。 『皖亹偵兀ā� �。 r(shí)間過(guò)得（ ）
�。�、修改病句。（３分）
(1)經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，明白了道理。
(2)小文穿了一條五顏六色的經(jīng)裙子。
(3)木匠把這張桌子釘?shù)锰珗?jiān)定了。
四、語(yǔ)言積累與運(yùn)用。（１７分）
�。薄⒀a(bǔ)充四字詞。(6分,每個(gè)0.25分)
受（ ）無(wú)（ �。 『停ā 。ā 。┥ 。ā 。┎蛔裕ā 。 。ā 。ā 。┙黄�
（ �。ā 。o(wú)聲 �。ā 。ā 。┲B(niǎo) �。ā 。o(wú)人（ �。 o(wú)（ �。o(wú)（ �。�
�。ā 。┰诿迹ā 。 ∶唬ā 。ā 。 ∏澹ā 。┛桑ā 。。ā 。┎唬ā 。┦�
�。病⒂浺挥�，背一背，寫(xiě)一寫(xiě)。(5分,每線(xiàn)0.25分)
(1)雨里 ，竹溪 �！� (5)韓信點(diǎn)兵， 。
(2) 平如鏡， 萬(wàn)丈深�！ �(6) ，無(wú)雨山?jīng)]腰。
(3) ， 總是春�！ �(7)臨行 ，意恐 。
(4)云母屏風(fēng)燭影深， �！ �(8)久旱逢甘雨， 。
(9)一句話(huà)，沒(méi)有太陽(yáng)， 。
(10)爸爸等于給我說(shuō)了一個(gè)謎。這個(gè)謎比“ ， ”還要讓我感到可怕，比“ ， ”更讓我有一種說(shuō)不出的滋味。
(11)根據(jù)情景寫(xiě)名言：小明把學(xué)習(xí)時(shí)間都浪費(fèi)在打游戲上，成績(jī)很不理想。爺爺語(yǔ)重深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“ 。” (0. 75分)
�。�、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。 (3分, 每個(gè)0.25分）
(1)栩栩如生 (4)零零星星
(2)四面八方 (5)異口同聲
(3)人山人海 (6) 動(dòng)靜
�。础⒄諛幼訉�(xiě)句子。 (3分)
(1)例：蒲公英的花可以張開(kāi)、合上�！ ∑压⒌幕ň拖裎覀兊氖终瓶梢詮堥_(kāi)、合上。
一棵高大的橡樹(shù)挺立在路旁。
(2)例：馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？ 馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。
這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？
(3)把句子寫(xiě)具體。
同學(xué)們做作業(yè)�！ 。ㄕJ(rèn)真地 還 下課了 課室里）
五、口語(yǔ)交際。（５分）
我們生活的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，許多樹(shù)木被砍伐了，森林逐漸消失了。原來(lái)清澈的河水也變得渾濁了，許多動(dòng)物面臨死亡，人類(lèi)也容易患上各種疾病。假如你是環(huán)保專(zhuān)家，你能給大家提點(diǎn)建議嗎？
我建議
六、閱讀理解。（１６分）
(一)自相矛盾
古時(shí)候，有個(gè)楚國(guó)人賣(mài)矛又賣(mài)盾。他拿起自己的盾夸口說(shuō) 我的盾堅(jiān)固得很 隨你用什么矛都戳（chuō）不穿它 又舉起自己的矛夸口說(shuō) 我的矛銳利得很 隨你用什么盾都能戳穿 有個(gè)圍觀的人問(wèn)他 用你的矛來(lái)戳你的盾 會(huì)怎么樣呢 那個(gè)楚國(guó)人張口結(jié)舌，回答不上來(lái)了。
�。�、給文中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。（２分，每個(gè)0.25分）
�。�、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（１分，每個(gè)0. 5分）
牢固（ �。 ′h利（ ）
�。�、聯(lián)系上下文理解下面詞語(yǔ)的含義。(2分)
夸口： 張口結(jié)舌：
�。�、讀了這則寓言，你想對(duì)那個(gè)楚國(guó)人說(shuō)什么呢？(2分)
�。ǘ⿷�(yīng)該從小開(kāi)始
白求恩從小熱愛(ài)學(xué)習(xí)。六七歲的時(shí)候，他就自動(dòng)學(xué)習(xí)解剖甲蟲(chóng)、青蛙和小鳥(niǎo)。有一天，他悄悄躲進(jìn)樓上一個(gè)房間里。關(guān)上門(mén)不知在干什么。過(guò)了一會(huì)作，他媽媽聞到一股血腥氣味，趕緊推門(mén)進(jìn)去，只見(jiàn)
白求恩一本正經(jīng)地站在桌旁，桌上大盤(pán)里盛著一條剛從食品店買(mǎi)來(lái)的牛腿，他正聚精會(huì)神地用小刀解剖著牛腿呢。“我想知道這里面血管、肌肉和骨頭的位置。”他向吃驚的母親這樣解釋著，“我希望長(zhǎng)大能像爺爺和爸爸一樣，成為一個(gè)外科大夫。”
母親疼愛(ài)地說(shuō) 好孩子 你年紀(jì)還小 等你長(zhǎng)大再學(xué)吧 白求恩嚴(yán)肅地回答說(shuō) 應(yīng)該從小開(kāi)始 說(shuō)著又認(rèn)真地解剖起來(lái)
�。薄�“疼愛(ài)”的“疼”字是（ �。┙Y(jié)構(gòu)，用音序查字法，先查（ �。�，再查音節(jié)（ �。Ｓ貌渴撞樽址ǎ炔椋ā 。┎�，再查（ �。┊�(huà)。“疼愛(ài)”這個(gè)詞，意思是 。（２分）
２、給短文最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)�！。ǎ卜郑�
�。�、根據(jù)下面詞語(yǔ)的意思，找出文中的成語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里�！。ǎ卜郑�
①形容很規(guī)矩，很莊重。 �。ā 。�
�、谌烤窦性谝黄穑稳葑⒁饬�。�。ā 。�
４、這篇短文圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)？請(qǐng)你用“ ”劃出來(lái)�！。ǎ狈郑�
�。怠⒛銜�(huì)怎么樣向白求恩學(xué)習(xí)？（２分）
七、習(xí)作（３０分）。
同學(xué)們?cè)诹粜挠^察家鄉(xiāng)景物時(shí)，肯定發(fā)現(xiàn)了不少風(fēng)景優(yōu)美的地方吧。讓我們選擇一處地方，向大家介紹介紹。注意寫(xiě)具體，寫(xiě)通順。
