教學目標：

　　1、掌握搜集資料的方法，并按自己掌握的方法搜集資料。

　　2、交流自己搜集的資料，談?wù)勛约旱捏w會。

　　教學重點：掌握搜集資料的方法，并按自己掌握的方法搜集資料�！　〗虒W目標：

　　1、掌握搜集資料的方法，并按自己掌握的方法搜集資料。

　　2、交流自己搜集的資料，談?wù)勛约旱捏w會。

　　教學重點：掌握搜集資料的方法，并按自己掌握的方法搜集資料。

　　教學難點：交流自己搜集的資料，談?wù)勛约旱捏w會。

　　教學過程：

　　一、觀摩收集的資料。

　　各小組在班中展示學生收集的資料，學生仔細觀摩。

　　二、交流：自己如何搜集資料的？自己從中有什么啟發(fā)。

　　三、教師小結(jié)：常用的四種收集資料的方法。根據(jù)學生收集的情況，表揚優(yōu)秀的，給有不足的同學提出合理的建議，但重在鼓勵，希望學生貴在堅持，養(yǎng)成勤于收集資料的習慣。

　　教學反思：

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　　教學難點：交流自己搜集的資料，談?wù)勛约旱捏w會。

　　教學過程：

　　一、觀摩收集的資料。

　　各小組在班中展示學生收集的資料，學生仔細觀摩。

　　二、交流：自己如何搜集資料的？自己從中有什么啟發(fā)。

　　三、教師小結(jié)：常用的四種收集資料的方法。根據(jù)學生收集的情況，表揚優(yōu)秀的，給有不足的同學提出合理的建議，但重在鼓勵，希望學生貴在堅持，養(yǎng)成勤于收集資料的習慣。

　　教學反思：

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