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六年級語文教案——《才能來自勤奮》簡案

2009-08-24 09:16:40     下載試卷     標(biāo)簽:六年級 教案 語文

    教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)會本課6個生字,理解部分新詞。

  2、初讀課文,了解課文大致內(nèi)容,給課文分段。

  了解課文大致內(nèi)容,給課文分段。

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   1.揭示課題,解題。

  (1)讀題。試說“才能”指什么。(知識和能力。)

  (2)說說課題的意思。(知識和能力來自勤奮。)

  (3)簡介說明文,導(dǎo)入自學(xué)要求。

  這是一篇說明道理的文章。題目已經(jīng)告訴我們它要說明什么道理。閱讀時要注意課文舉了哪幾個人的事例,又是怎么說明道理的。此外,課文的生字、新詞比較多,要花力氣學(xué)習(xí)。

  2.自學(xué)。讀通課文,思考劃注,自學(xué)字詞。

  (1)自由讀課文5分鐘。,

  (2)查字典解詞,完成作業(yè)本第1題。

  (3)記下自學(xué)中的問題。

  3.檢查。

  (1)同桌互查生字及詞語學(xué)習(xí)。

  (2)課堂交流。

 、僮x準(zhǔn)下列詞語,說出帶點字及整個詞語意思。(隨機(jī)正音,分析難寫易錯字的字形及部首。)

  斥責(zé)毫不氣餒通宵達(dá)旦嘔心瀝血

  舉世矚目(于世聞名,事譽(yù)中外)舉不勝舉堅持不懈

 、诋(dāng)堂聽寫、訂正。

 、墼~語質(zhì)疑:簡要解釋“相對論”、“諾貝爾獎”、“(本草綱目)”。

  4.梳理課文內(nèi)容、指導(dǎo)分段。

  (1)默讀。思考井討論課文例舉了哪幾位著名科學(xué)家,他們舉世矚目的成就是什么。

  (2)為什么他們能取得這種成就?劃出概括性的短句。(靠的是堅持不懈的努力。勤奮出才能,勤奮出成果。)

  (3)首尾兩節(jié)各寫什么?起什么作用?

  (4)紿課文分段,說說為什么這么分。

  綜合板書:

  12345

  總起分述總結(jié)

  5.朗讀課文。

  6.作業(yè)。

  (1)抄寫生字、詞語。

  (2)從文章中找出下列詞語近義詞。

  譏笑()呵斥()毫不氣餒()

  夜以繼日()享譽(yù)中外()費盡心機(jī)()

  (3)區(qū)別組詞

  宵()遍()歷()享()堅()功()鉆()

  霄()編()瀝()亨()艱()攻()專()

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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