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2009-08-24 10:39:56 下載試卷 標簽:復習 六年級 教案
一、分類修改練習
。1)成分殘缺:
1、始終艱苦生活。
2、在課堂上認真聽講。
3、開展學雷鋒,學賴寧活動。
4、我們艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
5、班主任組織大家參加。
。2)前后矛盾:
1、這次春游,同學們基本到齊了,沒有一個缺席。
2、我斷定他可能生病了。
3、家里人都去看電影了,只有我一個人在家。
4、五顏六色的紅旗飄揚在天安門。
5、我們大概用了整整一學期,把小花圃修好了。
(3)指代不明:
1、張老師把陳力和許清喊到跟前對他說:“以后上課要認真聽。”
2、張燕和李勤約定一起在自己家做作業(yè)。
3、小麗和小紅是好朋友,她常幫她復習功課。
4、誰來這兒都會贊嘆不已。
5、李紅和小麗到我家來,我借了一本書給她。
。4)詞序顛倒:
1、這篇童話對我產生了興趣。
2、兩個新舊社會真是鮮明的對比啊!
3、春天里,種子在長葉、生根、發(fā)芽。
4、近來,全班同學普遍的語文成績提高了。
5、我們要運用和理解已經(jīng)學會的成語。
。5)重復羅嗦:
1、他仔細端詳這位老奶奶。
2、他告訴了我過去一段愉快的往事。
3、下課了,校園里頓時就一下子沸騰了。
4、他的心情十分激動的很。
5、這篇文章內容很豐富,不貧乏。
。6)不合事實:
1、皎潔的圓月邊聚集著無數(shù)小星星。
2、春天來了,桂花香飄十里。
3、少先隊員輕松的干著重活。
4、小孫子摔倒了,老奶奶飛快的奔上去。
5、小船在風平浪靜的湖面上乘風破浪前進。
。7)歸類不當:
1、媽媽買了香蕉、蘋果、梨子和水果。
2、姑姑買了許多食品、巧克力、蛋卷、羽毛球、果凍等等。
3、體育用品商店擺滿足球、排球、籃球、地球儀等許多體育器材。
4、昨天,參加國慶節(jié)聯(lián)歡會的有工人、農民、小學生、解放軍、青年、干部等。
5、奶奶家養(yǎng)了許多家禽:雞、鴨、馬、牛等。
。8)用詞不當:
1、愛迪生經(jīng)過努力,發(fā)現(xiàn)了電燈。
2、革命烈士十分頑固,誓死不說出黨的秘密。
3、小明知道自己錯了,心情很繁重。
4、江輝這學期努力學習,終于取得了很好的成就。
5、大海在沸騰怒吼。
(9)搭配不當:
1、他的寫作水平有了明顯的改進。
2、同學們明確了自己的學習態(tài)度。
3、家鄉(xiāng)的春天是個迷人的地方。
4、我們要繼承和發(fā)揚革命前輩的革命事業(yè)。
5、“六一”那天,李明獲得了“三好學生”。
二、綜合修改練習。
1、在我軍的猛烈攻擊下,四處逃竄。
2、兒童商店玩具真多,有小汽車、布娃娃、籃球等。
3、做事粗枝大葉的人,是一種壞習慣。
4、成片的紅楓在春風中搖擺。
5、李民躲在一個很隱藏的地方。
6、中隊會上,每個隊員基本都發(fā)表了意見。
7、小麗和小紅去上學,她戴了頂紅帽子,她圍了條白圍巾。
8、在這伸手不見五指的漆黑的夜晚,瓜地里有一個人。
9、看了這場電影,很受教育。
10、在公共場所我們要維護清潔。
11、昨天傍晚刮了一夜風。
12、我們通過并討論了中隊計劃。
13、李明有時天天和張明一起打球。
14、公園里到處可以看到盛開的鮮花和悅耳的鳥鳴。
15、夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。
16、我們要不斷改進學習方法,增加學習效率。
17、應該不被任何困難所征服。
18、火藥、指南針、造紙術、印刷術是我國四大發(fā)明之一。
19、奶奶不但滿頭銀發(fā),而且行動十分利落。
20、這篇文章的內容和中心都很豐富。
21、全校同學和少先隊員參加了聯(lián)歡會。
22、一位姐姐的朋友來姐姐家。
23、我國有世界上沒有的萬里長城。
24、文藝會上,小紅的獨唱節(jié)目多好聽啊。
25、小紅不但會唱歌,而且能歌善舞。
26、上課鈴響了,教室里頓時馬上安靜了。
27、廬山瀑布、大明湖、趵突泉是濟南的三大名勝。
28、春天來了,一串紅、月季花、臘梅、石竹......競相開放。
29、雷峰叔叔的事跡將時時刻刻、永遠永遠激勵我們前進。
30、“燕舞”收錄機的造型既美觀有耐用。
31、這個盲姑娘是個電視迷。
32、任何困難都不能障礙我們前進。
33、大家的眼睛都集中在主席臺上。
34、桌上有鋼筆和尺子,這是他的,那是她的。
35、菜園里種著扁豆、絲瓜、蘋果、茄子和各種蔬菜。
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