一天晚自習(xí)，學(xué)生們都在安靜地看書或做練習(xí)，我在教室里兜了兩圈，沒(méi)有學(xué)生提出什么問(wèn)題，于是回到前面伏在講桌上開(kāi)始備課，不時(shí)抬起頭來(lái)看看情況。這時(shí)，他悄悄起身，端起他坐的凳子走上講臺(tái)，輕聲說(shuō)：“老師，您坐。”我擺擺手說(shuō)：“不用了，謝謝。”

　　從小生活的家庭環(huán)境讓我養(yǎng)成了有些內(nèi)向的性格，不善與人溝通，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，什么事情都是自己做，即使有困難也不愿開(kāi)口求人，怕別人的拒絕，更怕欠下的人情自己無(wú)法償還。我一直都固執(zhí)地堅(jiān)持著這樣的原則，以至于別人主動(dòng)給予的幫助也不自覺(jué)地予以拒絕，哪怕是微不足道的小事也是如此。感覺(jué)上，這樣代表著我的獨(dú)立，似乎……還有一些我也說(shuō)不上來(lái)的東西。

　　他卻依然堅(jiān)持：“老師，您坐著寫嘛。”而我也再次拒絕：“真的不用，謝謝你。”他只好訕訕地端著凳子回去，其他同學(xué)早就看著我們這里了，此時(shí)大家發(fā)出一陣哄笑，他抬起右手摸摸后腦勺，在哄笑聲中有些尷尬地坐了下去，臉上掛著一絲尷尬的笑容。我腦子突然一閃念：“我這樣堅(jiān)持合適嗎？”但念頭一閃即過(guò)，我沒(méi)有細(xì)想，繼續(xù)埋頭備課，教室又回歸寧?kù)o。

　　昨天看到一則小故事，不由得讓我憶起這件小事。故事講的是在顛簸的公交車上，一位臀部有傷的老人面對(duì)一個(gè)小姑娘的讓座時(shí)，強(qiáng)忍著痛楚成全了小姑娘的善良——老人說(shuō)：“人家出于一片好意，如果堅(jiān)持不坐，以后遇到這樣的事，她也許就會(huì)有顧慮了。”

　　我腦子里又浮現(xiàn)出他帶著尷尬的笑容，不禁想：如果換成我，當(dāng)時(shí)會(huì)是什么感受呢？我把那天的場(chǎng)景仔細(xì)回想了一遍，心里不由“咯噔”了一下：哎呀，當(dāng)著那么多同學(xué)的面，自己的好意一再被拒，好像很丟臉呢，真希望有個(gè)地縫趕緊鉆進(jìn)去！

　　可是……怎么會(huì)是這樣呢？我，真的傷害了他？

　　一直以來(lái)，我都認(rèn)為給予比接受更偉大、更幸福，而這一刻卻突然感到，一味地拒絕別人真誠(chéng)的幫助反而會(huì)傷害人們善良的心！

　　原來(lái)，接受并不會(huì)有損你的自尊，而是對(duì)別人的饋贈(zèng)和幫助的一種尊重和肯定。有時(shí)，接受別人的幫助也是一種美德，當(dāng)給予者捧著一份真情而來(lái)，愉快的接受不僅可以使自己擺脫困境，同時(shí)也會(huì)讓給予者體會(huì)到幫助他人所帶來(lái)的心靈上的愉悅和滿足。接受者因?yàn)楦惺艿絼e人的關(guān)愛(ài)而去幫助其他的人，給予者因?yàn)樾撵`上的愉悅而樂(lè)意幫助更多的人……

　　那么，打開(kāi)心窗，坦然接受他人真誠(chéng)的幫助吧。接受那顆關(guān)愛(ài)的心，并把這份關(guān)愛(ài)不斷傳遞下去，世界將會(huì)更加美好！