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一年級數(shù)學(xué)教案——整理與復(fù)習(xí)(二)

2009-09-01 11:38:50     下載試卷     標(biāo)簽:一年級 復(fù)習(xí) 教案

  教學(xué)內(nèi)容

  教科書P86~P87頁《整理與復(fù)習(xí)(二)》。

  教學(xué)目標(biāo)

  1、通過對兩位數(shù)加減兩位數(shù)、連加、連減、加減混合運算的整理讓學(xué)生正確、熟練地進行計算。

  2、提高學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。

  教學(xué)重點

  使學(xué)生進一步理解算理,熟練的掌握100以內(nèi)加減法的計算方法。

  教學(xué)難點

  提高學(xué)生運用知識的能力。

  教學(xué)過程:

  一、你學(xué)到了什么?

  1、看圖說一說

 。1)小熊舉的是什么類型的題?25+2125+27

 。▋晌粩(shù)加兩位數(shù))

  我們在做題時應(yīng)注意什么?說一說計算過程。

 。2)小猴舉的是什么類型的題?65-2265-29

  我們在做題時應(yīng)注意什么?說一說計算過程。

  2、統(tǒng)計問題和條形統(tǒng)計圖。

  這一周以什么天氣為主,適合干什么?

  3、購物中的數(shù)學(xué)問題,連加、連減和加減混合的內(nèi)容。

  你能提出哪些問題?怎樣計算。

 。1)買羽毛球拍和排球用多少元,找回多少元?

  15+12=27(元)30元5角-27元=3元5角

  (2)買足球和乒乓球拍還差多少錢?

  30+10=40(元)40元-30元5角=9元5角

  (3)籃球、足球和排球一共要用多少錢?

  50+30+15=95(元)

  二、我們的成長足跡。

 。1)請同學(xué)們找出自己最滿意的一次數(shù)學(xué)作業(yè),介紹給同伴,說明理由。

 。2)找最有趣的一道數(shù)學(xué)題講給同伴聽,說一說自己的解答過程。

 。3)說一說自己印象最深的一堂數(shù)學(xué)課,把這堂課的主要收獲用文字或圖畫的方式記錄下來。

 。4)把以上提到的作業(yè)、有趣的數(shù)學(xué)題和印象最深的課堂記錄裝入“個人成長記錄袋”中。

  三、課堂作業(yè)。計算下面各題:

  59+827+2599-3831-24

  63-938+4650-2377+23

  88-5543-3412+963+36

  四、數(shù)學(xué)游戲:

  在小組中進行,每人轉(zhuǎn)三次轉(zhuǎn)盤,按錢數(shù)三次購物,最后看誰購的物品總錢數(shù)多誰贏。

  五、實踐活動:

  圖中每個格子代表一個塑料袋,每天記錄涂色。在做題的同時對學(xué)生進行環(huán)境保護的教育。
 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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