教學(xué)目標(biāo)：

    １、使學(xué)生學(xué)會兩位數(shù)、整十?dāng)?shù)不進位加法的口算方法，并能正確地進行口算。

　�。�、使學(xué)生掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)口算的思維過程，提高學(xué)生的口算能力。

　　教學(xué)難點、重點：掌握兩位數(shù)加一位數(shù)和加兩位數(shù)的不同。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：數(shù)學(xué)小棒、教學(xué)課件。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　�。薄⒄J(rèn)數(shù)，說數(shù)的組成。

　　出示計數(shù)器，老師撥數(shù)，學(xué)生讀數(shù)并說說數(shù)的組成。

　�。常玻玻常担埃�

　　２、計算，并說說你是怎么算的。

　　２０+５４０+３

　�。玻�+５０４０+３０

　　３、揭題：今天我們就來學(xué)習(xí)兩位數(shù)加法（不進位），并板書課題

　　二、新授部分

　�。�、出示主題圖

　　２、你看到了什么？你能提出用加法解決的數(shù)學(xué)問題嗎？

　�。场⒄n件這整理出問題

　　（１）公共汽車和中巴車共有多少個座位？４５+３０＝７５（座）

　�。ǎ玻┕�共汽車和小車共有多少個座位？４５+３＝４８（座）

　�。ǎ常┲邪蛙嚭托≤嚬灿卸嗌賯�座位？３０+３＝３３（座）

　�。础⒔虒W(xué)４５+３＝４８

　�。ǎ保┱堃晃恍∨笥焉吓_擺小棒，老師和其他學(xué)生看

　�。ǎ玻┱n件演示擺小棒的過程。

　�。ǎ常┕餐�回憶我們在計算４５+３的時候是先算什么再算什么的？學(xué)生一邊說老師一邊板書計算的過程。

　�。ǎ矗┘磿r練習(xí)３+４５＝４８

　　（５）２１+３４６+２

　�。�+２１２+４６

　　說說你先算什么，再算什么？

　�。�、教學(xué)４５+３０

　　（１）請學(xué)生動手?jǐn)[小棒。請小朋友自己開動腦筋試試擺小棒時是怎么得出結(jié)果的。

　�。ǎ玻┛偨Y(jié)，說說你是先算什么，再算什么的，老師板書計算過程。

　�。ǎ常┘磿r練習(xí)３０+４５＝７５

　�。ǎ矗�２７+４０１０+５８

　�。矗�+２７５８+１０

　�。�、比較４５+３與４５+３０兩道題的算法有什么不同？

　�。�、總結(jié)：４５+３先算５+３而４５+３０是先算４０+３０

　　計算時要幾個十和幾個十相加，幾個一和幾個一相加，也就是說相同數(shù)位上的數(shù)相加。

　　三、鞏固練習(xí)

　�。薄⑼瓿蓵�６１頁做一做

　�。ǎ保�學(xué)生獨立完成

　　（２）集體訂正。說說哪里算錯了。

　�。�、釣魚比賽

　�。矗�+２０５+２４５７+２３５+２３４１+３２

　　四、鞏固提升練習(xí)

　�。�、幫小狗找到答案和它一樣的小動物去它家做客，參加小狗的生日會。

　�。罚叮矗�+３２０+５６６５+１

　　５+２１４+７２

　�。�、給小貓排隊

　　按從小到大的順序排排隊

　�。矗�+１２１７+７２２４+３２

　　４０+３０４+７２

　　五、總結(jié)全課，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)（不進位），希望小朋友在以后的學(xué)習(xí)中能學(xué)到更多的知識。