閆老師一接任我們班的班主任，同學(xué)們就喜歡上了她。她總是面帶笑容，有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，她從不大聲呵斥，而是耐心地指出錯(cuò)誤讓同學(xué)改正。

　　我原來(lái)上課不敢發(fā)言，閆老師就把我叫到辦公室，鼓勵(lì)我要有勇氣，不怕說(shuō)錯(cuò)，多鍛煉就會(huì)回答好問(wèn)題。后來(lái)我真的能大聲發(fā)言了。

　　記得有一次課外活動(dòng)，閆老師不在，同學(xué)們玩得很開(kāi)心。我們班的李海濤同學(xué)沒(méi)注意，一下子把足球踢到了玻璃上，玻璃碎了。同學(xué)們議論紛紛：看老師回來(lái)怎樣收拾你！

　　當(dāng)閆老師微笑著走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃碎了一地。她并沒(méi)有發(fā)怒，卻說(shuō)：“打破玻璃的同學(xué)一定不是故意的，希望這位同學(xué)在明天早上同學(xué)們到校之前，把玻璃換好。如果有困難，來(lái)找我，我一定幫忙的。”

　　第二天早上，當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí)，果然發(fā)現(xiàn)窗戶上裝好了新玻璃，上課時(shí)閆老師仔細(xì)望了一眼，臉上露出了滿意而欣慰的笑容。如果是別的老師，班里發(fā)生這樣的事情，說(shuō)不定要罰站、揪耳朵、叫家長(zhǎng)呢。

　　我們真喜歡這樣的老師！