教學(xué)目標(biāo)

　　1、體會數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

　　2、能利用100以內(nèi)的加減法解決實際問題，發(fā)展提出問題、解決問題的意識和能力。

　　3、加強對圖形的認(rèn)識，能利用圖形設(shè)計美麗的圖案。

　　難點重點

　　培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的意識和能力。

　　教學(xué)難點

　　發(fā)展提出問題、解決問題的意識和能力。

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)課

　　放《運動員進(jìn)行曲》。在森林里，小小運動會已經(jīng)開幕了！同學(xué)們，咱們一起去觀看運動會，為運動員加油、吶喊，好嗎？

　　二、課間活動

　　１、大雁、蜻蜓、小蜜蜂、蝴蝶排著整齊的隊伍來慶祝運動會的召開。（出示圖形）

　　同學(xué)們，你能找出哪些圖形？（長方形、正方形、三角形、圓形）

　　２、出示運動場景圖。

　　讓學(xué)生認(rèn)真觀察，并把觀察到的同桌互相說一說。

　　3、小組交流。

　　要求：提出數(shù)學(xué)問題，并在練習(xí)本寫出算式。

　　4、檢查交流情況，教師進(jìn)行講評。

　　5、設(shè)計獎杯

　　放《運動員進(jìn)行曲》比賽就要結(jié)束了，同學(xué)們來給優(yōu)勝者設(shè)計獎杯吧！看誰設(shè)計的最漂亮。

　　讓學(xué)生拿出準(zhǔn)備的圖形，自由設(shè)計，并涂上顏色。

　　6、讓學(xué)生將作品進(jìn)行展示，互相交流。

　　三、擴展思維。

　　出示教材69頁最下面的圖。運動員要回去了，這兩輛車，運動員夠坐嗎？

　　四、小結(jié)。

　　今天同學(xué)們表現(xiàn)得都很棒！但老師還有一個小小的希望：希望同學(xué)們向小動物一樣經(jīng)常參加體育鍛煉，把自己的身體練得棒棒的，好嗎？