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如何讓學(xué)生喜歡你(二)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-09-02 08:07:22

智能內(nèi)容

  每個(gè)老師都認(rèn)為自己愛(ài)學(xué)生。但同樣是愛(ài)學(xué)生,有的老師被學(xué)生理解——學(xué)生喜歡和這樣的老師相處,樂(lè)于接受他的教誨;而有的老師卻讓學(xué)生敬而遠(yuǎn)之。出現(xiàn)這些情況的原因就在于我們是否會(huì)愛(ài)。如何讓學(xué)生理解你的愛(ài),進(jìn)而喜歡上你呢?

  共同娛樂(lè)是紐帶,F(xiàn)在的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,精神緊張,生活單調(diào),他們渴望多彩的生活。作為教師要利用一切可能的機(jī)會(huì),多參加學(xué)生的活動(dòng),和學(xué)生一起吃、一起樂(lè)、一起做游戲,把自己置身于學(xué)生之中。只有建立在相互理解基礎(chǔ)上的愛(ài)才能被學(xué)生接受。沒(méi)有共同的生活經(jīng)歷,沒(méi)有共同的情感共鳴是不行的。別把學(xué)生的活動(dòng)當(dāng)成“小孩子的把戲”,在娛樂(lè)中你和學(xué)生加深了理解,情感上取得了共鳴,學(xué)生才能“親”你這個(gè)老師,才能“信”你所傳之“道”。

  尊重學(xué)生是基石。尊重學(xué)生是指對(duì)學(xué)生人格的尊重。師生之間要建立起一種民主平等的關(guān)系,絕不能傷害學(xué)生做人的尊嚴(yán),教師要善于保護(hù)學(xué)生的自尊心。這是讓學(xué)生理解、喜愛(ài)老師最基本、也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。不注意這一點(diǎn),無(wú)論你對(duì)他們的愛(ài)多么深,他們也無(wú)法理解。只有師生之間的相互尊重,才能有師生之間的相互關(guān)愛(ài)。在工作中,應(yīng)該把尊重放在首位,不管什么事,首先要讓學(xué)生發(fā)表自己的看法。學(xué)生體驗(yàn)到這種尊重,自然會(huì)由怕老師轉(zhuǎn)變?yōu)閻?ài)老師。

  了解關(guān)心是催化劑。老師們常說(shuō)“愛(ài)生如愛(ài)子”,但真正能做到這一點(diǎn)的教師,又有多少呢?有一句話叫“知子莫過(guò)父”,父子之間愛(ài)的牢固是因?yàn)樗麄冎g的了解,而我們的教師真正了解學(xué)生內(nèi)心的又有多少呢?缺乏了解,對(duì)所有同學(xué)都“一視同仁”,這樣只能讓學(xué)生感到你的愛(ài)不知落到誰(shuí)家,反正沒(méi)有自己的份。所以,在工作中,應(yīng)盡量地深入了解學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),給予不同的關(guān)心。對(duì)有的同學(xué),春風(fēng)化雨的愛(ài)是良方;對(duì)有的同學(xué),凜冽如寒風(fēng)的冷靜之愛(ài),才有可能疏通障礙。特別的愛(ài)給了特別的學(xué)生,學(xué)生也才會(huì)給你特別的愛(ài)。

  愛(ài)孩子是母雞都會(huì)做的事,如何對(duì)孩子施以科學(xué)的愛(ài)和教育,讓學(xué)生能夠理解你的愛(ài),需要老師真正付出努力!

  張鈞:做“三不型”老師(四川省華鎣高興初中)

  不做炫耀狂妄型教師。學(xué)生很反感自吹自擂、四處?kù)乓约旱慕處。在學(xué)生眼中,教師應(yīng)該是謙虛謹(jǐn)慎的人,教師的權(quán)威不是建立在吹噓自己的基礎(chǔ)上的。曾經(jīng)有一位教師在課堂上吹噓自己很有名,外界事務(wù)很繁忙,能夠給學(xué)生上課已經(jīng)是很看得起學(xué)校了,結(jié)果引來(lái)學(xué)生的一片不滿和嘲諷之聲,而該教師也給人留下“華威先生”的印象,難以得到學(xué)生的尊重和喜愛(ài)。喜歡炫耀自己家世的教師,學(xué)生也會(huì)對(duì)他嗤之以鼻的。

  不做挖苦刻薄型教師。有些教師為發(fā)泄心中的憤懣或滿足自己的快意,喜歡用尖酸的字眼來(lái)挖苦學(xué)生,甚至是一語(yǔ)即出,學(xué)生的祖宗八代也跟著挨批。此類惡毒教師學(xué)生更令避而遠(yuǎn)之。

  不做態(tài)度冷漠型教師。這些教師始終抱著“反正不是我的孩子,不必取悅你”的態(tài)度,對(duì)學(xué)生無(wú)感情,信奉“教是我的事,學(xué)是你的事”的信條,認(rèn)為沒(méi)有必要和學(xué)生搞好關(guān)系。

  要想贏得學(xué)生喜歡,教師就應(yīng)少一點(diǎn)架子,對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)尊敬和真誠(chéng);少一些尖酸刻薄,對(duì)學(xué)生多一些賞識(shí)和信賴;少一點(diǎn)冷漠,對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)熱情和交流。

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