我和瓊的相識(shí)，是因?yàn)槲沂撬�的音�?lè)老師，而相知卻要?dú)w功于這個(gè)學(xué)期學(xué)校推行的德育導(dǎo)師制，我是瓊的德育導(dǎo)師。瓊是個(gè)比較內(nèi)向的女孩，因家庭貧困，讓這位本該對(duì)生活充滿(mǎn)浪漫幻想的豆蔻少女過(guò)早地承受了一份生活的壓力，在她的臉上我很難看到歡快而輕松的笑容。

　　說(shuō)出來(lái)，老師會(huì)認(rèn)真聽(tīng)

　　今天中午吃過(guò)飯后回校，我剛上樓梯迎面就碰到了淚流滿(mǎn)面的瓊。“瓊，怎么了，有什么事嗎？”我關(guān)切地問(wèn)道。她一看是我，哭得更厲害了。我牽著她的手，輕輕地問(wèn)瓊：“要不要跟老師到音樂(lè)室去聊聊？”她用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“老師，這次計(jì)算機(jī)等級(jí)考的錢(qián)是我和妹妹從生活費(fèi)里省下來(lái)的，可我這次考試居然沒(méi)有及格……”她有些迫不急待，但馬上又泣不成聲了。我很明白她當(dāng)時(shí)的心理——有苦卻要往肚子里咽的委屈。

　　“不著急，把心里的話(huà)都說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)就輕松了。”我邊說(shuō)邊用手幫她抹去臉上的淚水。

　　瓊哽咽了一下，我把她的手輕輕地拉了過(guò)來(lái)，放在自己的手心上級(jí)指示。

　　“做個(gè)深呼吸吧。”我說(shuō)。

　　瓊很認(rèn)真地做了幾次深呼吸，心情平靜了些。

　　“老師，我以前跟你說(shuō)過(guò)我家里的情況。這次考試的錢(qián)都是我和妹妹省下來(lái)的，可是下次……”我知道她沒(méi)有說(shuō)出的話(huà)是什么，她一定又是在擔(dān)心補(bǔ)考費(fèi)了。“那下次補(bǔ)考時(shí)，允許老師幫你好嗎？這五十五元錢(qián)對(duì)老師來(lái)說(shuō)真的不算什么，但如果你不好意思收的話(huà)，就算老師借你，等你以后工作了再還我，行嗎？”我用輕柔的語(yǔ)調(diào)充滿(mǎn)關(guān)切地說(shuō)道。

　　可瓊聽(tīng)我這么一說(shuō)，剛剛才平靜一點(diǎn)的內(nèi)心突然又激動(dòng)起來(lái)，眼眶里又開(kāi)始轉(zhuǎn)著淚水，而且身體還略微有點(diǎn)顫抖。

　　一時(shí)我有點(diǎn)不知所措。“瓊，老師剛剛說(shuō)錯(cuò)什么話(huà)了嗎？”我著急地問(wèn)瓊。

　　她馬上回答道：“沒(méi)有。”沉默了片刻后，她又說(shuō)了：“老師，我身上還背負(fù)著一筆債，一筆無(wú)法償還的債。”

　　瓊說(shuō)得很認(rèn)真，也很悲痛。我立刻意識(shí)到在瓊的心里一定有一個(gè)心結(jié)在困擾著她。

　　“瓊，怎么了？”我把她的手握得更緊了。

　　她看了看我，好像是在審視我的真誠(chéng)。“嗯，說(shuō)吧！老師會(huì)認(rèn)真聽(tīng)的！”我很肯定地朝她點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在我鼓勵(lì)之下，瓊跟我說(shuō)出了藏在她內(nèi)心多年的情結(jié)。

　　那是在瓊讀小學(xué)時(shí)，因家里交不出學(xué)雜費(fèi)，老師又反復(fù)催促，瓊實(shí)在沒(méi)法，就瞞著父母向爺爺借了兩佰多元錢(qián)。瓊還清楚地記得當(dāng)時(shí)爺爺是流著淚把所有的積蓄交給她的�？珊髞�(lái)爺爺卻因沒(méi)錢(qián)買(mǎi)治療氣管炎的藥，不久就離開(kāi)了人世。瓊為此就一直耿耿于懷，有時(shí)晚上還會(huì)作惡夢(mèng)，夢(mèng)到當(dāng)時(shí)爺爺拿錢(qián)給她的場(chǎng)景。這件事就像一塊大石頭沉沉地壓在她的心上。

　　點(diǎn)燃感恩的煙火

　　我越聽(tīng)越緊張起來(lái)——難道瓊把爺爺?shù)乃罋w因于自己?jiǎn)�？但在后�?lái)的談話(huà)中我明白了：瓊只是因?yàn)樽约呵妨藸敔數(shù)腻X(qián)沒(méi)還，現(xiàn)在也不可能有機(jī)會(huì)再還了，所以心頭總有一種負(fù)債的感覺(jué)。而且貧困的家庭環(huán)境，讓瓊從小對(duì)錢(qián)有了比別的同齡人更加復(fù)雜的感覺(jué)，所以爺爺流著淚給她錢(qián)的情景事隔多年也無(wú)法在瓊的記憶中抹去。

　　我現(xiàn)在能怎么辦呢？怎樣才能幫到眼前這位可愛(ài)又可憐的小女孩呢？我思來(lái)想去，覺(jué)得只有讓瓊把自己的心意對(duì)爺爺表達(dá)出來(lái)了，才有可能讓這件事從她的記憶中慢慢淡去。

　　沉默了片刻。突然，我腦子里劃過(guò)個(gè)一個(gè)念頭。

　　“瓊，你這次回家，到爺爺墳前去把自己的心情和爺爺說(shuō)說(shuō)吧？告訴爺爺自己現(xiàn)在還沒(méi)有能力孝敬他，等到自己有能力了會(huì)經(jīng)常給他帶‘吃’的。爺爺對(duì)你的好，你記著呢。”我說(shuō)著真有點(diǎn)佩服自己了。

　　“我不敢去。”瓊的聲音很低。

　　“那叫上你爸媽或妹妹陪你去……”我還沒(méi)說(shuō)完就知道這話(huà)沒(méi)用——如果她愿意讓自己的家人知道自己的心思，那怎么會(huì)到現(xiàn)在還這么痛苦呢？

　　“要不這樣，這兒街上有很多廟，老師現(xiàn)在陪你出去，到廟里給你爺爺燒柱香，順便也把心里話(huà)給爺爺說(shuō)說(shuō)？”我注視著她的眼等待她的回答。

　　“那好的。”瓊接受了我的建議。

　　從廟里出來(lái)時(shí)，瓊的臉上露出了笑容。

　　冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎

　　在回校的路上，我半開(kāi)玩笑似的問(wèn)： “瓊，如果你長(zhǎng)大有能力了，會(huì)去幫助別人嗎？”

　　“老師，我肯定會(huì)的！在我這幾年中，我得到過(guò)很多人的幫忙。我一直都把這些恩惠記在心里！”瓊說(shuō)得很動(dòng)情。

　　“瓊，老師給你講個(gè)故事吧！一百年前，人們?cè)趤嗰R遜河兩岸砍伐樹(shù)木時(shí)發(fā)現(xiàn)：轟鳴聲中，所有的動(dòng)物都逃離了，惟有樹(shù)虎沒(méi)有走。動(dòng)物學(xué)家桑普說(shuō)，一定有只樹(shù)虎被樹(shù)膠粘上了，所以其他樹(shù)虎才不走。原來(lái)，一千只樹(shù)虎里，總會(huì)有一只被粘上，但樹(shù)虎在樹(shù)上仍然可以活很多年，因?yàn)橹車(chē)�的�?shù)虎都會(huì)輪番喂它。動(dòng)物的善良與奉獻(xiàn)精神，是不是讓我們?nèi)祟?lèi)都很感動(dòng)啊？”

　　“是的。”

　　“連樹(shù)虎這么個(gè)小動(dòng)物都有如此偉大的善良，何況我們這些有思想有感情的人呢？其實(shí)，這種善良的代代相傳，也是我們?nèi)祟?lèi)永遠(yuǎn)生存下去的基礎(chǔ)啊！所以瓊，如果你得到了別人的恩惠千萬(wàn)不要有什么負(fù)債感，只要在你有能力時(shí)把這種恩惠同樣也施予別人就可以了，知道嗎？”

　　“知道了老師，我會(huì)的！”瓊終于露出了豆蔻少女該有的這種俏皮。

　　和瓊分開(kāi)后，我深深地嘆了口氣，午后的陽(yáng)光溫暖而舒適。“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我默默地念道。