第8課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：18頁(yè)例1--例3，課堂活動(dòng)1、2。練習(xí)二4（2）

　　教學(xué)目的：1、通過觀察，實(shí)踐認(rèn)識(shí)減法及減法圖形

　�。�、探索5以內(nèi)減法的計(jì)算方法

　　４、感悟加減法之間的聯(lián)系。

　�。�、培養(yǎng)辨證唯物的觀點(diǎn)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：1、看懂減法圖

　　3、探索算法多樣性。

　　教學(xué)過程：一、對(duì)口令

　　二、教學(xué)例1

　�。�、出示例1圖

　　你能用3句話說圖的意思嗎？

　　我們可不可儀用算式表示圖的意思呢？

　　板書：3-1=2

　　２、認(rèn)識(shí)減法算式的減號(hào)，認(rèn)識(shí)算式

　�。�、結(jié)合生活，說說3-1的含義

　　二、教學(xué)例2

　　１、學(xué)生擺5跟小棒，那走2根，還剩幾根？

　　怎樣用算式表示？5-2=

　�。�、小朋友剛才用小棒算了5-2=3，不用小棒，你會(huì)算嗎？

　　小組交流后匯報(bào)

　　2+3=5所以5-2=3

　　5可以分成2和3

　　5減1，在減1，還剩3

　　直接數(shù)

　�。�、小朋友剛才用擺小棒的方法寫出了減法算式，我們還可以看小棒寫算式

　�。础⒊鍪�

　　先數(shù)一共有多少根小棒，在看虛線有幾根小棒，虛線表示去掉

　　說也表示去掉

　　學(xué)生看圖寫算式

　　三、教學(xué)例3

　　１、學(xué)生獨(dú)立計(jì)算5-42-14-3

　�。�、抽學(xué)生說算法

　�。�、在書上寫

　　四、課堂活動(dòng)

　　19頁(yè)1題

　　20頁(yè)2題

　　五、練習(xí)

　　22頁(yè)4題（2）

　　課后記：

　　第9課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：19頁(yè)例4，課堂活動(dòng)3，練習(xí)二5--9

　　教學(xué)目的：1、進(jìn)一步理解識(shí)別減法意義

　　3、會(huì)根據(jù)一幅圖2個(gè)減法算式

　　4、養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣

　　教學(xué)重難點(diǎn)：看圖寫2個(gè)減法算式

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)

　�。�、（）-（）=（

　　2、（）-（-）=（）

　　二、出示圖

　　１、看見圖，你會(huì)說什麼

　　（1）白兔3只，灰兔2只，一共有幾只？

　�。�2）一共有5只兔，白兔3只，灰兔有幾只？

　�。�3）一共有5只兔，灰兔2只，白兔有幾只？

　　２、寫算式

　　３、3、引導(dǎo)學(xué)生說算式的意義

　�。�、小結(jié)方法

　　先看一共有幾只。遮住左邊，看右邊。遮住右邊，看左邊

　　三、課堂活動(dòng)

　　20頁(yè)3

　　四、練習(xí)

　　22頁(yè)5、6

　�。病�奪紅旗比賽

　�。�、23頁(yè)8、9

　　課后記