第14課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：32--33頁5--9

　　教學(xué)目的：1、進(jìn)一步鞏固加減法算式的聯(lián)系

　　2、通過學(xué)生主動(dòng)探索，發(fā)展學(xué)生思維

　　４、培養(yǎng)學(xué)生具有辨證發(fā)展思想

　　教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)

　�。薄�對(duì)口令

　�。�、看圖寫算式

　　△△△△

　　△△△

　�。ǎ�+（）=（）（）-（）=（）

　　□□□□□□□（）○（）=（）

　　二、練習(xí)指導(dǎo)

　　１、32頁5

　　引導(dǎo)學(xué)生理解題目要求

　�。�、定時(shí)練習(xí)，奪紅旗，33頁6

　�。场�33頁8

　　學(xué)生獨(dú)立看圖列式，

　�。础�33頁8

　　出示圖，春天到了，森林里有許多蘑菇，小白兔，小灰兔可高興了，他們要去才蘑菇，現(xiàn)在一共采了幾朵？你猜小白兔采了幾朵，小灰兔呢？

　　（1）自己猜，填在書上

　　（2）全班交流

　�。怠�33頁9

　　貓博士出了一道題，把小名難住了，你能幫他想想辦法嗎？

　　自己想，小組交流在全班交流

　　課后記：

　　第15課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：34頁例1、2，35頁課堂活動(dòng)1--4

　　教學(xué)目的：1、初步學(xué)會(huì)一圖四式

　�。�、進(jìn)一步理解加減法的之間的聯(lián)系

　　４、正確計(jì)算8、9的加減法

　　５、進(jìn)行安全教育

　　教學(xué)重難點(diǎn)：1、一圖四式的方法

　　2、正確計(jì)算

　　教學(xué)過程：一、新授

　�。�、教學(xué)例一

　　出示圖，說說這些小朋友在干嗎？游泳池由個(gè)字，認(rèn)識(shí)嗎？（淺水區(qū)）

　　老師：小朋友門小，開始游泳的時(shí)候在淺水區(qū)安全一些，你們游泳最好和父母一起，不能自己到河邊去，那是安全的。

　�。�2）看動(dòng)圖意義，并說，根據(jù)自己說的意義寫算式

　　板書5+3=83+5=88-5=38-3=5

　�。�3）說計(jì)算方法

　�。�4）小結(jié)一圖四式的方法

　　２、教學(xué)例2

　�。�1）分小組合作學(xué)習(xí)，拿9個(gè)圓分2堆，可以怎樣分？

　　（2）根據(jù)不同的分發(fā)，看書34頁，填書

　　老師寫9的加法減法算式

　　（3）學(xué)生讀

　　二、課堂活動(dòng)

　　１、對(duì)口令

　�。�、35頁2

　�。�、35頁3，引導(dǎo)學(xué)生觀察，認(rèn)識(shí)“？”就是我們要求的問題，學(xué)生看圖后說圖的意義，在列算是

　�。�、35頁4

　　指導(dǎo)涂的方法

　　課后記