孔子云:“吾日三省吾身”。我認(rèn)為：從事班主任工作,我們也應(yīng)“吾日三問”,以“省吾身”。

　　一、你有信心嗎？

　　初次拿到現(xiàn)在所帶班級的學(xué)生表，我就有些焦慮：男生23人，其中學(xué)業(yè)成績在后20名的就有10多人；女生34人，在前20名的有15人。按初中階段男女生文理科方面的差異，我知道我將面臨著一個怎樣的挑戰(zhàn)。初一開學(xué)伊始，我就坦然地向?qū)W生表明了我的憂慮，但更堅定的傳達(dá)了我的信心。接著，我們又一起制定了班級公約、奮斗目標(biāo)。全班學(xué)生信心十足，各方面表現(xiàn)都十分出色。進(jìn)入初二，第一次班級月考中，班上出現(xiàn)了我意料中的挫敗，教室里充滿了沮喪。我沒有任何責(zé)備，只是傳達(dá)了所有老師對他們的信任，和他們一起朗誦普希金的《假如生活欺騙了你》，學(xué)生們再次揚(yáng)起自信風(fēng)帆，我看到的是一群打不到的孩子！

　　―――只有一個對學(xué)生滿懷信心的班主任，才能培養(yǎng)出信心滿懷的學(xué)生。任何挫敗、困難都是暫時的，信心是對付他們最好的武器！

　　二、你有愛心嗎？

　　石某是我們?nèi)�校知名的學(xué)困生，調(diào)皮、厭學(xué)、沒有自制力。今年開學(xué)，我將班主任的重?fù)?dān)交給了他。讓他行使我的所有職責(zé)，我則退居幕后，充當(dāng)后盾。在工作中，他找到了自己的價值，也體會了老師的辛苦。我不掩飾我的欣喜，不吝惜我的表揚(yáng)，教給他方法，給他更多自信。現(xiàn)在的他很快樂、勤勞、上進(jìn)，在同學(xué)中有很高的威信，成績也有了很大的提高。

　　作為經(jīng)常被忽略的學(xué)困生，他們希望獲得老師更多的重視、信任。在他們讓人頭疼的言行背后，掩藏的是對這種愛的呼喚。我們不可以放棄他們，不可以讓他們放棄！

　　愛學(xué)生，決不可以寵壞他們，當(dāng)嚴(yán)則必嚴(yán)。不可忽視學(xué)生的任何一個壞苗頭。如果缺點變成習(xí)慣，糾正就是一件很難的事情了。尤其對一些因成績優(yōu)秀而優(yōu)越感很強(qiáng)的學(xué)生，我們的愛就是平等對待，更嚴(yán)格的要求。班主任的一視同仁會讓他們寵兒的優(yōu)越感消失，會讓自私自大虛榮等遠(yuǎn)離他們，這，才是真正的愛！

　　愛學(xué)生，更要教育學(xué)生愛眾人。不能讓他們只知道索取而不知道回報。有一顆感恩的心，學(xué)生就會贏得更多的愛，這是他們一生的財富。

　　―――“每個人都是愛他的人眼中的天使”，很喜歡這句話，學(xué)生，就是我們的天使。無私的給予學(xué)生愛，幸福的接受他們的愛。愛，就會成為班級的主旋律。

　　三、你有童心嗎？

　　喜歡聽學(xué)生叫我姐姐，我會覺得自己只是一個比他們稍大的孩子。其實，和學(xué)生在一起，我們就應(yīng)該回歸過去，展示最童真的本色自我。

　　不要吝惜我們最純真的笑容，將微笑撒播給每一個學(xué)生。微笑著的老師在學(xué)生心目中是最可親的，是最美的，是最真實的。

　　不要過分顧慮“師道尊嚴(yán)”，高興時，我們可以和他們相擁而跳，難過是，又何妨與他們放聲哭泣？聽聽孩子們的家常話，說說自己的小秘密，更可以放下架子，去向?qū)W生請教一些問題。師者的身份不會因此降低，相反，一個與學(xué)生心心相印的老師會贏得他們發(fā)自內(nèi)心的尊重。

　　還有最重要的一點，我們一定要像平時教育學(xué)生的一樣，要有知錯就改的品質(zhì)，對他們的批評，萬不可惱羞成怒。應(yīng)主動通過“知心信箱”、“實話實說”課、“給我寫評語”等形式，多找機(jī)會聽取學(xué)生的意見，這樣，我們的童心會永遠(yuǎn)保持。

　　――用一顆童心，去真正的走近學(xué)生，尊重學(xué)生，與學(xué)生真正平等相處，你會發(fā)現(xiàn)：當(dāng)“孩子王”真是最幸福的事！

　　當(dāng)然，學(xué)生總會讓你煩惱擔(dān)憂，因為他們畢竟是孩子；但他們更是我們的幸福與感動，因為他們有最純潔的心靈。在班主任工作過程中，我們要帶著信心、愛心、童心，和學(xué)生心心相印。無論何時都應(yīng)相信：心若在，成功就在。