教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)進(jìn)位加法表的排列規(guī)律，初步培養(yǎng)學(xué)生分析綜合能力。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)看題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：20以內(nèi)進(jìn)位加法

　　教學(xué)難點(diǎn)：看加法表找規(guī)律。

　　教學(xué)過程：

　　一、基本訓(xùn)練

　　口算卡片，指名口算，并說出思路。

　　9+48+47+65+7

　　10-512-25+312+1

　　二、練習(xí)指導(dǎo)

　　1、進(jìn)位加法表

　　（1）出示20以內(nèi)進(jìn)位加法表，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)表中的規(guī)律。

　　A、豎著看，分別讀出每行的算式及結(jié)果，邊讀邊思考，每豎行是怎樣排列的。啟發(fā)學(xué)生回答。

　　B、橫著看。讓學(xué)生默讀每排的算式及結(jié)果，想一想，各排是怎樣排列的。（引導(dǎo)學(xué)生觀察，啟發(fā)學(xué)生回答）

　　C、問：從加法表中，還能發(fā)現(xiàn)排列上有什么規(guī)律嗎？啟發(fā)學(xué)生回答。

　　D、想：這張表中，我們只需記住哪些題就能很快算出所有的20以內(nèi)進(jìn)位加法。

　　教師引導(dǎo)學(xué)生觀察，邊用紅筆勾出來，使學(xué)生知道只需記熟左邊到0道題。就能計(jì)算所有20以內(nèi)的進(jìn)位加法。

　　2、練習(xí)

　�。�1）讓學(xué)生把和是11、12、13......的算式一組一組地說出來。

　�。�2）教師讀算式，學(xué)生舉數(shù)字卡片表示得數(shù)。

　�。�3）說出表中兩道相同加數(shù)的算式及結(jié)果。

　�。�4）針對(duì)學(xué)生容易弄錯(cuò)的題進(jìn)行練習(xí)。

　　三、作業(yè)：練習(xí)二十二

　　A、第2題，現(xiàn)時(shí)2分的時(shí)間，看有多少同學(xué)做得全對(duì)，若有不對(duì)的，查明原因，及時(shí)糾正。

　　B、思考題：第（1）題

　　要求：讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)白圓與黑圓排列的規(guī)律，確定“往下應(yīng)該怎樣畫”

　　第（2）題

　　要求：學(xué)生觀察每行數(shù)排列的規(guī)律，找出與其他三行的規(guī)律不同的那一行。

　　C、第3題在書上完成，集體訂正。