游戲目的

　　1．通過(guò)游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使學(xué)生體會(huì)前、后、左、右、上、下的意義．

　　2．培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和反應(yīng)能力．

　　游戲歌詞

　　冰板、冰板，冰冰板板，上上下下、左左右右、前前后后，骨碌骨碌錘，骨碌骨碌叉，骨碌骨碌一個(gè)還剩三，看誰(shuí)能得大紅花．

　　游戲過(guò)程

　　1．教師介紹拍手游戲的歌詞，并教會(huì)學(xué)生．

　　2．要求學(xué)生根據(jù)歌詞加上手上的動(dòng)作．

　　3．學(xué)生以兩人為一小組，分組進(jìn)行表演．

　　4．選出最好的一組作為班級(jí)課間休息的游戲．

　　聽(tīng)反話

　　游戲目的

　　1．通過(guò)有趣的游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生領(lǐng)會(huì)左右的意義．

　　2．培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念、反應(yīng)能力和逆向思維能力．

　　游戲規(guī)則

　　1．學(xué)生要根據(jù)教師的口令做出相反的動(dòng)作．

　　2．做錯(cuò)動(dòng)作的學(xué)生要為其他學(xué)生表演節(jié)目．

　　游戲過(guò)程

　　1．教師將學(xué)生分成幾個(gè)小組（縱隊(duì)），面向教師站好．

　　2．教師發(fā)出口令，學(xué)生做出相反動(dòng)作．如：教師說(shuō)：“向左看”，學(xué)生就把頭轉(zhuǎn)向右邊；教師說(shuō)：“向前一步”，學(xué)生就向后一步；教師說(shuō)：“摸左耳”，學(xué)生就摸自己的右耳．

　　游戲說(shuō)明

　　1．這個(gè)游戲可以在教室中進(jìn)行，也可以在操場(chǎng)上進(jìn)行．

　　2．在操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí)，可以增加一些內(nèi)容．比如“向上跳”“向前跑”“蹲下”等等．