教學(xué)目標(biāo)

　　1．通過(guò)比一比的活動(dòng)，掌握比較萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小方法，能夠用符號(hào)表示萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小。

　　2．通過(guò)估一估的活動(dòng)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，感受大數(shù)的意義，體會(huì)估計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　比較大小的方法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　投影片、課件

　　切入舉偶

　　談話(huà)引入。生活中的大數(shù)無(wú)處不在，那么怎樣比較兩個(gè)數(shù)的大小呢？這節(jié)課我們共同研究這個(gè)問(wèn)題。

　　對(duì)話(huà)平臺(tái)

　　玩中學(xué)

　　1．學(xué)一學(xué)，議一議。

　　通過(guò)小組探究，總結(jié)比較大小的方法。

　�。�1）以小組為單位自學(xué)探究。

　　以小組為單位匯報(bào)，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。

　　2．練一練。

　　完成練一練。在（）里填上“＞”或“＜”。

　　學(xué)中做1。試一試。先試著做一做，再議一議。

　　3.想一想

　　4。數(shù)學(xué)游戲。

　　5．估一估。完成練一練的第一、二題。