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二年級數(shù)學(xué)教案——《乘加、乘減應(yīng)用題練習(xí)》

2009-09-05 09:55:15     下載試卷     標(biāo)簽:二年級 應(yīng)用題 教案

  教學(xué)內(nèi)容:鞏固乘加、乘減兩步應(yīng)用題。教科書第10頁練習(xí)二的第2~4題。

  教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識乘加、乘減兩步應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)列式解答乘加、乘減應(yīng)用題。

  教學(xué)過程設(shè)計(jì):

  一、1.根據(jù)問題選擇算式并連線。

  媽媽買了29個(gè)果凍,第一天吃了7個(gè),第二天吃了15個(gè)。

  (1)兩天吃了多少個(gè)果凍?(1)29-7-15

  (2)還剩多少個(gè)果凍?(2)15-7

  (3)第一天比第二天少吃多少個(gè)?(3)7+15

  2.根據(jù)算式補(bǔ)問題。

  學(xué)校買來38個(gè)排球,分給二年級5個(gè)班,每班分7個(gè)。

  7X5=35(個(gè))________________________

  38-35=3(個(gè))________________________

  二、練習(xí)

  1.教科書第10頁的第2題。

  想一想題目的已知條件和問題是什么?要求還剩多少個(gè)蘿卜,我們必須知道什么條件?(一共種了多少個(gè)蘿卜和送了多少個(gè)給兔奶奶)那我們第一步先求什么?(一共種了多少個(gè)蘿卜?)接著再求什么?(還剩多少個(gè)蘿卜)

  列式:9X5-15

  提問:9X5表示什么?再減15又表示什么?

  2.教科書第1l頁的第3題.

  分四人一小組進(jìn)行討論,然后由小組長匯報(bào)本小組討論的結(jié)果。

  [主要的要點(diǎn):爸爸和媽媽是成人要買成人票,每張8元,共花8X2=16(元),小明是兒童,每張票5元,這樣三人去動(dòng)物園要花16+5=21(元)。21元大于20元,所以用20元買票不夠。]

  3.教科書第11頁的第4題。

  教師:球隊(duì)的得分分主場分和客場分兩種。本題可讓學(xué)生分小組合作討論,然后再匯報(bào)討論結(jié)果。

  中國隊(duì)的主場得分是卡塔爾隊(duì)主場得分的4倍,卡塔爾主場得分是3分,所以中國隊(duì)主場得分是3X4=12。中國隊(duì)的客場得分是7分。中國隊(duì)的總分是19分。

  阿聯(lián)酋隊(duì)的主場得分是3分,客場得分是8分。阿聯(lián)酋隊(duì)的總分是11分。

  烏茲別克斯坦隊(duì)的主場得分是阿聯(lián)酋隊(duì)主場得分的3倍,阿聯(lián)酋隊(duì)的主場得分是3分,所以烏茲別克斯坦隊(duì)的主場得分是3X3=9,客場得分是1分。烏茲別克斯坦隊(duì)的總分是10分。

  卡塔爾隊(duì)主場得分是3分,是本隊(duì)客場得分的2倍,客場得分是3X2=6?ㄋ栮(duì)的總分是9分。

  阿曼隊(duì)主場得分是5分,客場得分與烏茲別克斯坦隊(duì)的客場得分相同。阿曼隊(duì)的總分是6分

  3.媽媽買來26個(gè)桔子,吃了幾個(gè),剩下的每5個(gè)放一盤,放了4盤。問吃了幾個(gè)桔子?

  4.游樂場有7輛小賽車,每車能坐4人,還有21人在排隊(duì)等候,現(xiàn)在一共有多少人?

  5.快餐店運(yùn)來56個(gè)漢堡包,賣出37個(gè),又運(yùn)進(jìn)21個(gè),現(xiàn)在快餐店有漢堡包多少個(gè)?

  6.4個(gè)工人叔叔每人要做7個(gè)卡通玩具,已經(jīng)做了19個(gè),還要做多少個(gè)?

  7.商店里有30個(gè)書包,上午賣出13個(gè),下午又賣8個(gè),還剩下多少個(gè)?

來源:網(wǎng)絡(luò)

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