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二年級數(shù)學(xué)教案——整理與復(fù)習(xí)(一)

2009-09-05 19:07:00     下載試卷     標(biāo)簽:二年級 復(fù)習(xí) 教案

  一、教學(xué)內(nèi)容:P45~P47

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、通過教學(xué),使學(xué)生對學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行回顧與整理,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神。

  2、通過教學(xué),使學(xué)生回顧在學(xué)習(xí)過程中體會(huì)和進(jìn)步,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,培養(yǎng)學(xué)生自我評價(jià)的能力。

  3、通過練習(xí),幫助學(xué)生復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)。

  三、教具、學(xué)具準(zhǔn)備:

  掛圖、準(zhǔn)備一份自己最滿意的作業(yè)

  四、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┱砼c復(fù)習(xí)

  學(xué)生分小組說說自己學(xué)過知識(shí)

 、倏梢杂蛇@些圖提出什么問題?

 、谥该卮

  (二)我的成長足跡

  教師讓學(xué)生4人一組說一說在學(xué)習(xí)過程中自己最喜歡的一次數(shù)學(xué)活動(dòng),最滿意的一次作業(yè)......

 。ㄈ┚氁痪

  1、完成習(xí)題1

 、僦笇(dǎo)學(xué)生理解題意,并獨(dú)立完成。

 、谝龑(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這幾道題都是有余數(shù)的除法。

  2、完成習(xí)題2

  ①學(xué)生理解題意,說說運(yùn)算順序。

  ②學(xué)生獨(dú)立完成,同桌互相批改。

  3、完成習(xí)題3

  ①學(xué)生理解題意,在地圖上找到“長江”、“黃河”

 、谧寣W(xué)生讀讀這兩條河的長度,說說這兩個(gè)數(shù)的組成。

  4、完成習(xí)題4

 、俳處熤笇(dǎo)學(xué)生理解題意。

 、谕阑フf4路車往返路線。

 、壅f說應(yīng)該怎樣做

  5、做第5題

 、賹W(xué)生讀懂題目,做練習(xí)題。

 、谡f說自己是怎樣想的,怎樣做的

  5×3=15(元)3棵12元(3棵12元的便宜)

  12÷3=4(元)4<5(所以3棵12元的便宜)

  6、完成習(xí)題6

  ①學(xué)生說說圖意

 、谡f說自己是怎樣想的

  ③多請幾名學(xué)生說說想法

  7、完成習(xí)題7

 、僦笇(dǎo)學(xué)生理解題意

 、谡f說自己為什么這樣想的

 、蹖W(xué)生獨(dú)立完成

  8、做練習(xí)題8

 、龠x擇適當(dāng)?shù)拇鸢?/p>

  ②多讓幾個(gè)學(xué)生說一說

 、酃膭(lì)說得比較好的學(xué)生

 。ㄈ┬〗Y(jié)

  這節(jié)課,我們都復(fù)習(xí)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)?

  讀數(shù)、寫數(shù)、方向和路線

  有余數(shù)的除法,混合運(yùn)算

 。ㄋ模┳鳂I(yè)

  隨堂練習(xí)的作業(yè)

來源:網(wǎng)絡(luò)

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