教學(xué)目標(biāo)：
1、熟記4的乘法口訣。
2、會(huì)用4的乘法口訣口算相應(yīng)的表內(nèi)乘法。
3、能用4的乘法口訣解決一些數(shù)學(xué)問題。
教學(xué)重點(diǎn)：熟記4的乘法口訣。
教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)用4的乘法口訣口算相應(yīng)的表內(nèi)乘法。
教具、學(xué)具：實(shí)物展示臺(tái)、掛圖、小棒、圖片等
教學(xué)過程：
一、基本練習(xí)
1、擺一擺、說算式、說口訣。
每次擺4根，擺5次。
每次擺4根，擺7次。......
2、對(duì)口令。
�、偎钠�---二十八
�、�4×4---四四十六
�、鬯牧�---4×66×4
3、游戲。教材第17頁課堂活動(dòng)2題第⑵小題
�、畔忍钤跁�。你是怎樣想的？
�、仆缹�(duì)口令。
二、鞏固練習(xí)
1、填空。
練習(xí)四第1題①學(xué)生獨(dú)立填空
�、诜答�。說說你是怎樣想的？
2、把口訣填寫完整。
練習(xí)四第2題①學(xué)生獨(dú)立完成。
②反饋。說說你是怎樣想的？
3、過河。連線
練習(xí)四第3題。①學(xué)生獨(dú)立完成。
�、谌嘟涣�。
4、解決問題
練習(xí)四第4題。①分組討論
�、谡f出解決這個(gè)問題的辦法？
5、圈一圈，涂一涂。
�、俜謩e把3乘1，2，3......9積圈起來。
�、诜謩e把4乘1，2，3......9積涂上紅色。
三、課堂作業(yè)
2×3＝4×5＝7×4＝7×2＝
4×6＝6×3＝8×3＝4×9＝
四、思考題。
教材19頁。小組討論，全班交流。
