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2009-09-06 21:36:07 下載試卷 標(biāo)簽:二年級(jí) 教案 數(shù)學(xué)
教學(xué)目標(biāo):
1、會(huì)整理1--5的乘法口訣,并熟記1--5的乘法口訣。
2、會(huì)用1--5的乘法口訣口算相應(yīng)的表內(nèi)乘法。
3、能用1--5的乘法口訣解決一些數(shù)學(xué)問(wèn)題。
教學(xué)重點(diǎn):熟記1--5的乘法口訣。
教學(xué)難點(diǎn):會(huì)用1--5的乘法口訣口算相應(yīng)的表內(nèi)乘法。
教具、學(xué)具:實(shí)物展示臺(tái)、掛圖、小棒、圖片等
教學(xué)過(guò)程:
一、歸納整理1--5的乘法口訣。練習(xí)五第5題
1、請(qǐng)把口訣補(bǔ)充完整。①學(xué)生獨(dú)立完成。
、诜答佁畹那闆r。
2、讀口訣。①橫著讀。②豎著讀。
3、觀察:這些口訣的排列有什么規(guī)律?
4、背一背。①橫著背。②豎著背。
二、綜合練習(xí)
1、找新家。連線
練習(xí)五第6題①學(xué)生獨(dú)立完成
、诜答。說(shuō)說(shuō)你是怎樣連的?
2、算一算。
練習(xí)五第7題①學(xué)生獨(dú)立完成。
、诜答。說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?
3、解決問(wèn)題
練習(xí)五第8題。①觀察圖,你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?
、谡f(shuō)一說(shuō)解決這個(gè)問(wèn)題的辦法?怎樣想的?
、弁瓿蓵(shū)上的空。
4、解決問(wèn)題
練習(xí)五第9題。算一算。①同桌說(shuō)一說(shuō)圖意。
②說(shuō)一說(shuō)解決這個(gè)問(wèn)題的辦法?怎樣想的?
三、思考題
1、小組活動(dòng)。討論填空。
2、反饋情況。
四、課堂作業(yè)
5×3=7×5=5×8=7×3=
3×4=6×5=8×3=4×9=
五、自由熟記口訣。
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