教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能感知除法的意義，感悟乘、除法之間的內(nèi)在聯(lián)系。

　　2、能根據(jù)具體的除法算式正確選擇乘法口訣求商，并能熟練地口算表內(nèi)除法。

　　3、能在教師的指導(dǎo)下，從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出用除法解決的簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。

　　教學(xué)重點(diǎn)：能根據(jù)具體的除法算式正確選擇乘法口訣求商，并能熟練地口算表內(nèi)除法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出用除法解決的簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。

　　教具、學(xué)具：視頻展示臺(tái)等

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課

　　出示例3情景圖。

　　觀察圖，從圖上你知道了什么？你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？

　　教師：今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)用乘法口訣求商。（揭示課題）

　　二、學(xué)習(xí)新課

　　1、用一句完整的話說一說圖意

　　2、小組討論

　　⑴怎樣列出算式？

　�、圃鯓忧蟪錾�？

　　3、反饋。你是怎樣想的？

　　4、完成書上的空。

　　三、小結(jié)

　　這節(jié)課小朋友們知道了什么？你還有什么問題嗎？

　　四、課堂活動(dòng)

　　1、書上80頁課堂活動(dòng)。

　　擺一擺，填一填

　�、�63根小棒平均分成7份，每份幾根？

　　⑵63根小棒每份9根，可以分幾份？

　�、�72根小棒平均分成8份，每份幾根？

　�、�56根小棒每份7根，可以分幾份？

　　2、練習(xí)十六第1題。填表。

　　小馬拉車。學(xué)生獨(dú)立完成，填在書上。

　　五、課堂作業(yè)

　　練習(xí)十六第2題。