一、教學(xué)內(nèi)容：P45~P47
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過教學(xué)，使學(xué)生對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行回顧與整理，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神。
2、通過教學(xué)，使學(xué)生回顧在學(xué)習(xí)過程中體會(huì)和進(jìn)步，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，培養(yǎng)學(xué)生自我評(píng)價(jià)的能力。
3、通過練習(xí)，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)。
三、教具、學(xué)具準(zhǔn)備：
掛圖、準(zhǔn)備一份自己最滿意的作業(yè)
四、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬┱砼c復(fù)習(xí)
學(xué)生分小組說說自己學(xué)過知識(shí)
�、倏梢杂蛇@些圖提出什么問題？
�、谥该卮�
（二）我的成長(zhǎng)足跡
教師讓學(xué)生4人一組說一說在學(xué)習(xí)過程中自己最喜歡的一次數(shù)學(xué)活動(dòng)，最滿意的一次作業(yè)......
（三）練一練
1、完成習(xí)題1
�、僦笇�(dǎo)學(xué)生理解題意，并獨(dú)立完成。
�、谝龑�(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這幾道題都是有余數(shù)的除法。
2、完成習(xí)題2
�、賹W(xué)生理解題意，說說運(yùn)算順序。
�、趯W(xué)生獨(dú)立完成，同桌互相批改。
3、完成習(xí)題3
①學(xué)生理解題意，在地圖上找到“長(zhǎng)江”、“黃河”
�、谧寣W(xué)生讀讀這兩條河的長(zhǎng)度，說說這兩個(gè)數(shù)的組成。
4、完成習(xí)題4
�、俳處熤笇�(dǎo)學(xué)生理解題意。
�、谕阑フf4路車往返路線。
�、壅f說應(yīng)該怎樣做
5、做第5題
�、賹W(xué)生讀懂題目，做練習(xí)題。
�、谡f說自己是怎樣想的，怎樣做的
5×3=15（元）3棵12元（3棵12元的便宜）
12÷3=4（元）4＜5（所以3棵12元的便宜）
6、完成習(xí)題6
①學(xué)生說說圖意
�、谡f說自己是怎樣想的
�、鄱嗾�(qǐng)幾名學(xué)生說說想法
7、完成習(xí)題7
①指導(dǎo)學(xué)生理解題意
�、谡f說自己為什么這樣想的
③學(xué)生獨(dú)立完成
8、做練習(xí)題8
�、龠x擇適當(dāng)?shù)拇鸢?/p>
②多讓幾個(gè)學(xué)生說一說
�、酃膭�(lì)說得比較好的學(xué)生
�。ㄈ┬〗Y(jié)
這節(jié)課，我們都復(fù)習(xí)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？
讀數(shù)、寫數(shù)、方向和路線
有余數(shù)的除法，混合運(yùn)算
�。ㄋ模┳鳂I(yè)
隨堂練習(xí)的作業(yè)
