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四年級數(shù)學教案——《趣味方程》

2009-09-10 19:57:15     

  教學準備:

  教學目標:1通過猜數(shù)游戲等活動,學會用方程解答簡單的應用問題。

  2、通過解決問題,進一步理解方程的意義。

  3、培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。

  基本教學過程:

  一、 一、數(shù)學能解決我們生活中很多問題。你能解決下列問題嗎?

  1、第109頁第13題解方程。

  生板演,說出你是怎么想的?

  2、游戲活動:

  同位的兩個同學一起做:

  第109頁第14題列方程。

  學生匯報。說出你是怎樣猜對的?

  3、解決問題:

  第109頁第十二題

  投籃比賽:

  小明:我投中了31分。

  小紅:小明比我的2倍少5分。

  小亮:小明比我多3分。

  要求用方程解答。

  生分析解題思路:

  解:設小亮投中了X分?

  X+3=31

  X=31-3

  X=28

  解:設小紅投中了X分?

  2X-5=31

  2X=31+5

  2X=36

  X=18

  二、總結(jié):

  三、補充題:

  教學反思:總復習的目的是引導學生對學過的知識進行系統(tǒng)的整理,理請脈絡。通過復習,學生進一步掌握解決問題的方法。

來源:網(wǎng)絡

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