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四年級(jí)數(shù)學(xué)教案——《趣味方程》

2009-09-10 19:57:15     

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  教學(xué)目標(biāo):1通過(guò)猜數(shù)游戲等活動(dòng),學(xué)會(huì)用方程解答簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題。

  2、通過(guò)解決問(wèn)題,進(jìn)一步理解方程的意義。

  3、培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  基本教學(xué)過(guò)程:

  一、 一、數(shù)學(xué)能解決我們生活中很多問(wèn)題。你能解決下列問(wèn)題嗎?

  1、第109頁(yè)第13題解方程。

  生板演,說(shuō)出你是怎么想的?

  2、游戲活動(dòng):

  同位的兩個(gè)同學(xué)一起做:

  第109頁(yè)第14題列方程。

  學(xué)生匯報(bào)。說(shuō)出你是怎樣猜對(duì)的?

  3、解決問(wèn)題:

  第109頁(yè)第十二題

  投籃比賽:

  小明:我投中了31分。

  小紅:小明比我的2倍少5分。

  小亮:小明比我多3分。

  要求用方程解答。

  生分析解題思路:

  解:設(shè)小亮投中了X分?

  X+3=31

  X=31-3

  X=28

  解:設(shè)小紅投中了X分?

  2X-5=31

  2X=31+5

  2X=36

  X=18

  二、總結(jié):

  三、補(bǔ)充題:

  教學(xué)反思:總復(fù)習(xí)的目的是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理,理請(qǐng)脈絡(luò)。通過(guò)復(fù)習(xí),學(xué)生進(jìn)一步掌握解決問(wèn)題的方法。

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