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2009-09-10 19:57:15
教學準備:
教學目標:1通過猜數(shù)游戲等活動,學會用方程解答簡單的應用問題。
2、通過解決問題,進一步理解方程的意義。
3、培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。
基本教學過程:
一、 一、數(shù)學能解決我們生活中很多問題。你能解決下列問題嗎?
1、第109頁第13題解方程。
生板演,說出你是怎么想的?
2、游戲活動:
同位的兩個同學一起做:
第109頁第14題列方程。
學生匯報。說出你是怎樣猜對的?
3、解決問題:
第109頁第十二題
投籃比賽:
小明:我投中了31分。
小紅:小明比我的2倍少5分。
小亮:小明比我多3分。
要求用方程解答。
生分析解題思路:
解:設小亮投中了X分?
X+3=31
X=31-3
X=28
解:設小紅投中了X分?
2X-5=31
2X=31+5
2X=36
X=18
二、總結(jié):
三、補充題:
教學反思:總復習的目的是引導學生對學過的知識進行系統(tǒng)的整理,理請脈絡。通過復習,學生進一步掌握解決問題的方法。
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