教學目標：

　　1、結合問題情境，理解并掌握小數(shù)進、退位的加減法。

　　2、能運用本課所學的知識，解決簡單的實際問題。

　　一、創(chuàng)設問題情境

　　學校每年都安排學生進行體檢，第一關是量體重。只聽見淘氣說，我的體重是45千克；丁丁說，我的體重是33.4千克。我們可以提什么問題？

　　淘氣比丁丁重多少千克？

　　二、探究計算方法

　　1、根據所提問題，列式計算。

　　2、討論：怎么算？

　　3、智慧老人說，小數(shù)末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。為了計算需要，45可以怎么寫？

　　4、自主計算，檢查反饋。

　　三、鞏固與應用

　　1、獨立完成第17頁1、4

　　2、第17頁2、5

　　四、總結

　　本節(jié)課，你有什么收獲？

　　五、拓展

　　第17頁3、6