課型：練習(xí)課

　　教學(xué)要求：

　　1、鞏固小數(shù)加減法的法則，加減法關(guān)系并掌握小數(shù)加減法應(yīng)用題。

　　2、提高解題能力。

　　3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：小數(shù)加減法法則，加減法關(guān)系。

　　教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用法則進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)檢查：

　　1、小數(shù)加減法的方法是什么？

　　2、口算下列各題

　　0.7+0.94.7-0.50.56-0.461.2+0.8

　　1-0.40.39+0.157.7+0.63.6-0.8

　　4.8-35.7+0.23.6-1.67+2.3

　　3、板演下面各題并演算

　　8.02+15.28108.5-35.0525-16.07

　　提問(wèn)：小數(shù)加減法如何計(jì)算呢？

　　二、筆算練習(xí)

　　1、完成下表，并說(shuō)說(shuō)你了解到什么信息。（單位元）

　　2、根據(jù)信息說(shuō)說(shuō)你了解到什么？

　　3、用小數(shù)計(jì)算下面各題

　　三、解決問(wèn)題

　　1、王叔叔一天賣菜的收入如下表。

　　（1）白菜比蘿卜多賣多少錢(qián)？

　　（2）你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？

　　2、班里要買一個(gè)足球和一個(gè)排球。

　　問(wèn)題：可以怎樣買？需要付多少錢(qián)？

　　四、總結(jié)：今天我們復(fù)習(xí)了什么知識(shí)？

　　課后小結(jié)：

　　第三課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：第100頁(yè)例3。

　　課型：新授

　　教學(xué)目的：

　　1、使學(xué)生能夠掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，正確計(jì)算小數(shù)加減法法混合運(yùn)算。

　　2、在教學(xué)中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力.

　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算順序.

　　教具準(zhǔn)備：投影片.

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)：

　　1、口算：

　　0.2+0.33.5+2.48.7-4.51-0.6

　　0.9-0.52.3+5.44.9+18.6-5.5

　　0.7+0.86.7+1.15+6.59.7-7

　　2.、先說(shuō)說(shuō)下面各題的運(yùn)算順序，在計(jì)算.

　　7325-714+146-8910000-(981-326)+148

　　3、導(dǎo)入：小數(shù)加減混合運(yùn)算的順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的順序相同.

　　二、新課：

　　1、創(chuàng)設(shè)情景解決問(wèn)題。

　�。�1）環(huán)城自行車賽段資料如下表。

　�。�2）今天第2賽段的比賽已經(jīng)結(jié)束了，要完成比賽，自行車運(yùn)動(dòng)員還要騎多少千米？

　　2、小組合作要求：

　　（1）先確定有幾種方法可以解決問(wèn)題。

　�。�2）分工合作，用不同的方法解決。

　　（3）說(shuō)說(shuō)解答時(shí)你都用到了什么舊知識(shí)。

　　3、匯報(bào)。

　　（1）483.4―(39.5+98.8)

　　=483.4―138.3

　　=345.1(千米)

　�。�2）165+80.7+99.4

　　=245.7+99.4

　　=345.1（千米）

　�。�3）483.4―39.5―98.8

　　=443.9―98.8

　　=345.1（千米）

　　三、鞏固練習(xí)

　　1、練一.練：先說(shuō)出運(yùn)算順序，再計(jì)算.

　　185.07-15.3+94.3-4.3099.26-〔8.9-(3.96+1.3)〕

　　22.8+5.23-9.125+14.7532.5-(5.07+6.13)+8.25

　　2、解決問(wèn)題：

　�。�1）根據(jù)下圖，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)肖紅跳過(guò)了多少米？

　　（2）地球表面積是5.1億平方千米，其中陸地面積是1.49億平方千米。海洋面積比陸地面積多多少億平方千米？

　　四、總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了什么新知識(shí)？