教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)目標(biāo)：

    1、能正確進(jìn)行小數(shù)加減法混合計算，并能選擇簡便的方法進(jìn)行計算。

　　2、能運用小數(shù)加減法解決簡單的實際問題，提高解決問題的能力。

　　基本教學(xué)過程：

　　一、 一、基本練習(xí)

　　1、口算。第19頁第5題。注意練習(xí)和是整數(shù)的小數(shù)加法，為簡便算法作準(zhǔn)備。

　　2、筆算（注意練習(xí)有連續(xù)退位的減法）10－2.85

　　二、重點探究

　　1、第18頁第4題。說一說你是怎樣比較的？可以用加法，也可以直接比較。

　　2、第19頁第7題。讓學(xué)生靈活解決生活中的問題，考慮生活中的實際情況。

　　3、第19頁第6題。

　　關(guān)鍵是激勵并幫助學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題。

　　三、總結(jié)，布置作業(yè)

　　1、第18頁第1、2題。

　　教學(xué)反思：學(xué)生進(jìn)行小數(shù)加減法混合計算時，對于這部分題目能簡便的要用簡便方法進(jìn)行計算，個別學(xué)生不會選擇，不知道什么時候用簡便方法做。還應(yīng)該讓學(xué)生多思考，養(yǎng)成勤思考的好習(xí)慣。