教學(xué)目標
通過練習(xí)使學(xué)生能比較熟練地計算小數(shù)乘除混合式題，并能用來解答簡單的乘除兩步計算應(yīng)用題。
重點難點
使學(xué)生能比較熟練地計算小數(shù)乘除混合式題
思考題的解題思路。
主要教學(xué)方法
練習(xí)法
操作過程
板書過程：練習(xí)三
5、3臺同樣的磨面機，2。5小時磨面粉4。8噸。平均一臺磨面機，一小時磨面粉多少噸？
分析：3臺2。5小時4。8噸
1臺1小時？噸
列式：
6、一列火車1。5小時行99千米。照這樣計算，行165千米路程
需要多少小時？
分析：1。5小時---99千米
�。啃r---165千米
列式：
教師活動
預(yù)計時間 分鐘
學(xué)生活動
預(yù)計時間分鐘
一、出示：練習(xí)三
二、練習(xí)
1、基本練習(xí)
1）口算
1÷0.25.2÷0.40.58÷5.8
3÷50.16×0.59.2÷2.3
0.6×37.8×0.62.1×7
2)豎式計算：
7.41÷0.57460×0.15
19.19÷0.958.19+4.9
1.47÷4.24.089÷0.047
102÷0.0613.77÷34
61.45-8.48
3)填空.
4)遞等式計算
2、應(yīng)用題
1）3臺同樣的磨面機，2。5小
時磨面粉4。8噸。平均一臺磨面機，一小時磨面粉多少噸？
2）一列火車1。5小時行99千米。照這樣計算，行165千米路程需要多少小時？
3、綜合運用
思考題：
三、總結(jié)
1)指名口答
2)全班齊練，校對。
3)全班齊練，校對。
4)全班齊練，校對。
1、全班齊練，要求先分析。
2、全班齊練，要求先分析。
3、先讓學(xué)生獨立思考，然后說推理過程：
一個兩位小數(shù)，把它的小數(shù)點向右移動一位，原數(shù)就擴大10倍，再和原數(shù)相加，所得的和是原數(shù)的11倍，所以原數(shù)是：23。43÷11=2。13
三、總結(jié)后做目標檢測9
延伸練習(xí)
