奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 > 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 > 正文
2009-09-12 15:32:56
教學(xué)內(nèi)容
六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)第75頁(yè),練習(xí)十七。
教學(xué)目標(biāo)
1.進(jìn)一步了解和理解平均數(shù)的含義,掌握求平均數(shù)的方法。
2.會(huì)看、會(huì)填寫(xiě)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)練習(xí),學(xué)生能感知統(tǒng)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用極為廣泛。
教學(xué)難點(diǎn):平均數(shù)的實(shí)際求法。
教學(xué)過(guò)程
(一)回顧知識(shí),形成模塊
1.本單元的主要內(nèi)容是什么?(設(shè)問(wèn)后請(qǐng)全班同學(xué)回答)
2.審視第75頁(yè)第1一6題,它們的共同之處在哪里?
3.請(qǐng)每位同學(xué)把1一3題都列出算式來(lái)。
。ǘ┬〗Y(jié)方法,形成能力
1.競(jìng)賽形式練習(xí)第4題。
2.計(jì)時(shí)計(jì)算第5題,并用投影片進(jìn)行校對(duì),要求正確、迅速。
3.對(duì)第4題和第5題進(jìn)行比較,說(shuō)出異同。
。ㄈ┓纸M活動(dòng),畫(huà)出表格
1.以每個(gè)小組事先預(yù)備的圖書(shū)為數(shù)據(jù),按要求畫(huà)出統(tǒng)計(jì)圖。
2.分組抽樣校對(duì),作出評(píng)價(jià)。
。ㄋ模┘w討論,共同提高
1.出示第7題。(要求獨(dú)立作業(yè))
2.巡視課堂中學(xué)有困難的學(xué)生。
3.集體討論,提出解題的最佳方法。
(五)課堂小結(jié),選做思考題
(六)作業(yè):《作業(yè)本》第62頁(yè)(五十九)。
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