奧數(shù) > 小學(xué)資源庫 > 教案 > 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 > 四年級數(shù)學(xué)下冊教案 > 正文
2009-09-12 19:06:37
教學(xué)目標(biāo):
1.能說出數(shù)的組成,列舉并解釋整數(shù)數(shù)位順序表、
2.能比較熟練地讀寫多位數(shù),并結(jié)合讀數(shù)內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行國情教育。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):掌握整數(shù)數(shù)位順序表,熟練地讀寫多位數(shù)。
教學(xué)難點(diǎn):中間末尾有0的多位數(shù)讀法。
教學(xué)過程
(一)整理整數(shù)數(shù)位順序表
1.同桌相互依次說出整數(shù)的各個(gè)數(shù)位,并分級說出各級的數(shù)位。
2.同桌相互提問:第×位是什么數(shù)位?×位數(shù)的最高位是什么數(shù)位?一百萬里有幾個(gè)十萬?是幾個(gè)一萬?幾個(gè)一千萬是一億?十億是幾個(gè)一億?最大(。┑×位數(shù)是幾?
3.練習(xí)
。1)口答,“練習(xí)”第1題。
(2)選擇,“練習(xí)”第2題。
。ǘ⿵(fù)習(xí)多位數(shù)的讀寫法
1.讀出下面各數(shù):“練習(xí)十四”第3題。
23578434343007430804300171000300705
2.寫出下面各數(shù),“練習(xí)一”第5題。
六萬五千四百三十二五百萬六千三百
十二億七十六萬零九
3.討論:你是怎樣讀數(shù)寫數(shù)的?讀數(shù)和寫數(shù)有什么不同?
4.老師拿九張數(shù)字磁性卡片(“1一6”5張,3張“0”),在黑板上任意組成一個(gè)位數(shù)不確定的多位數(shù),指名讀或集體讀。
5.聽寫,請一學(xué)生(可輪換)報(bào)數(shù),其他學(xué)生寫在本子上。
。ㄈ┚C合練習(xí)
1.在64002780中,個(gè)級上的數(shù)是(),表示有()個(gè)(),萬級上的數(shù)是(),表示有()個(gè)()。
2.根據(jù)下面各數(shù)中0的讀法,選擇正確答案。(學(xué)生用手勢表示)
30450005030004500403
430500030500045003040
54000034030050
A、一個(gè)0也不讀。B、只讀一個(gè)0C.要讀兩個(gè)0
3.“練習(xí)一”第4題。
指名讀,并說說故宮的一些情況。
4.分小組活動(dòng),由本小組成員出題互查對知識掌握情況。
。ㄋ模┱n堂總結(jié)
通過這一節(jié)課的練習(xí),你有哪些收獲?
。ㄎ澹┳鳂I(yè):
《作業(yè)本》
5、用萬或億作單位寫多位數(shù)
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