教學(xué)目標(biāo)：

　　1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。

　　2、認(rèn)識(shí)生字23個(gè)。

　　3、完成“語(yǔ)文天地”中“學(xué)習(xí)顯身手”。

　　4、理解詩(shī)句內(nèi)容，感受詩(shī)句中渲染的“歡天喜地、熱熱鬧鬧”的節(jié)日氣氛。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦全詩(shī)。

　　2、理解語(yǔ)句的意思。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板，生字、詞卡片。

　　教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)：

　　1、學(xué)生們，十二月份結(jié)束了，我們將迎來新的一年。新歲月的第一天是什么節(jié)日？

　　2、板書課題。

　　3、從課題里。你聯(lián)想到什么？

　　二、學(xué)習(xí)新課

　　1、初讀課文

　�、胖笇�(dǎo)看書上的插圖，問：這篇課文圖上有什么？

　�、瞥鍪拘『诎迳系脑�(shī)句，指定學(xué)生讀。

　�、侨�班齊讀。

　　⑷出示生字5個(gè)，(開火車讀)

　　爆　屠　蘇　換　符

　�、沙鍪旧�詞，同桌讀。

　　爆竹　屠殺　蘇醒　交換　符號(hào)

　　2、熟讀課文，理解詩(shī)句。

　�、艑W(xué)生自由讀詩(shī)句。

　�、菩〗M討論：“說說你知道哪句詩(shī)的意思？

　�、侵付▽W(xué)生說詩(shī)意。

　�、热�班齊讀全詩(shī)。

　�、煞纸M接背詩(shī)句。

　�、手付▽W(xué)生背誦。

　�、诵〗M比賽，哪組背得好。

　　⑻同桌互相背。

　　三、作業(yè)布置：

　　正確、流利、有感情地背誦課文。