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2009-09-13 21:03:34
教學目標:
知識目標:理解除法各部分之間的關系,掌握除法的逡算方法和求除法算式中的未知數(shù)X的方法;
能力目標:根據(jù)除示各部分之間的關系,會驗算除法和求除法算式中的未知數(shù)X;
情感目標:培養(yǎng)學生初步的歸納,推理能力。
教學重點:理解除法各部分之間的關系,掌握驗算方法和求未知數(shù)X的方法。
教學難點:求除法算式中的未知數(shù)X。
教學過程:
一.導入新課,引出各部分之間的關系。
1.將2400÷80=30改編成一道乘法算式和一道除法算式。
生:2400÷30=8080×30=2400(師板書)
2.各部分的名稱:
2400在除法版式式中是哪部分?(被除數(shù))
30--除數(shù)80--商
3.觀察算式2400÷30=8080×30=2400
發(fā)現(xiàn):被除數(shù)=
除數(shù)=
生:(板書)被除數(shù)=
除數(shù)=
想一想,有不理解的地方嗎?
二.驗算方法
1.試一試P13011076÷284=39
你可以用幾種方法驗算。試驗算。
生:乘法284除法:
×3939√1076
師:是根據(jù)什么?(乘法:錯誤!鏈接無效。三.求未知數(shù)X
教學例5:一個數(shù)除以28得30,求這個數(shù)。用X表示要求的這個數(shù)。
列式:X÷28=30
試解X?生:X=30×28
問:為什么可以這么算?生:根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商
四.練習
1.P131頁試一試第1題。
求未知數(shù)X215÷X=5X×270=180
問:為什么可以這么算?
2.完成P132第4題。用X表示未知數(shù),列式解答。
(1)432除以什么數(shù)得108?
(2)什么數(shù)除以23等于51?
(3)2142是什么數(shù)的確良7倍?
3.計算37184÷581,并用兩種方法驗算。
五.總結(jié):今天學了什么,可以什么用?
六.課堂作業(yè)。
七.板書:
求除法算式中的未知數(shù)X驗算
2400÷80=302400÷30=80
30×80=2400
除數(shù)=被除數(shù)÷商
被除數(shù)=除數(shù)×商
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