教學(xué)目標(biāo)：

　　通過學(xué)習(xí)使學(xué)生在簡(jiǎn)單歸一應(yīng)用題的基礎(chǔ)上，掌握較復(fù)雜的歸一應(yīng)用題的基本結(jié)構(gòu)，理解較復(fù)雜的歸一應(yīng)用題的分析方法并能正確地進(jìn)行解答。

　　教學(xué)重點(diǎn)：理解較復(fù)雜的歸一應(yīng)用題的分析方法

　　教學(xué)難點(diǎn)：理解較復(fù)雜的歸一應(yīng)用題與簡(jiǎn)單歸一應(yīng)用題的區(qū)別

　　教學(xué)用具：幻燈，小黑板

　　教學(xué)過程：

　　一、只列式不計(jì)算

　　1、同學(xué)們參加建校勞動(dòng)，王剛4次搬磚20塊。照這樣計(jì)算，7次搬磚多少塊？

　　教師出示基本的數(shù)量關(guān)系式：

　　每次搬磚的塊數(shù)*搬的次數(shù)=搬的塊數(shù)

　　2、一個(gè)造紙廠4小時(shí)粉碎稻草180噸。照這樣計(jì)算，7小時(shí)可以粉碎稻草多少噸？

　　要求學(xué)生解答后說說這類應(yīng)用題的一般的分析方法。

　　二、較復(fù)雜的歸一應(yīng)用題

　　1、出示例3既改編后的（1）

　　同學(xué)們參加建校勞動(dòng)，王剛4次搬磚20塊。照這樣計(jì)算，他再搬3次，一共搬磚多少塊？

　�、艑W(xué)生讀題，講條件和問題

　�、票容^例3與（1）的相同和不同點(diǎn)

　　出示數(shù)量關(guān)系：每次搬磚的塊數(shù)*一共搬的次數(shù)=一共搬的塊數(shù)

　　前4次搬的塊數(shù)+后3次搬的塊數(shù)=一共搬的塊數(shù)

　�、菍W(xué)生列式解答。

　　20/4*（4+3）20+（20/4*3）

　�、确答佒v評(píng)

　　要求學(xué)生說說每一步表示的意義。

　　比較在解法上異同：

　�、欧治龅姆椒ɑ�本一樣

　�、埔还舶岬拇螖�(shù)沒有直接告訴我們，必須先求。

　　2、如果把問題改為：搬7次可以比原來多搬磚多少塊？

　　學(xué)生獨(dú)立練習(xí)

　　反饋提問：⑴你是怎樣想的？

　�、婆c例題比一比，你有什么新的發(fā)現(xiàn)？

　�。ǘ喟岬膲K數(shù)其實(shí)就是3次搬的塊數(shù)）

　　三、模仿性練習(xí)

　　1、做一做比一比

　�、派荷嚎匆槐竟适聲�，5天看了45頁。照這樣計(jì)算，8天可以看多少頁？

　　⑵珊珊看一本故事書，5天看了45頁。照這樣計(jì)算，又看了3天，一共看了多少頁？

　　重點(diǎn)在于比較，弄清內(nèi)在聯(lián)系。

　　2、獨(dú)立練習(xí)

　　一個(gè)造紙廠4小時(shí)粉碎稻草180噸。照這樣計(jì)算，再用7小時(shí)一共可以粉碎稻草多少噸？

　　你能把“再用7小時(shí)一共可以粉碎稻草多少噸？”用另一句話來說嗎？

　　四、加深練習(xí)

　　1、4臺(tái)抽水機(jī)每小時(shí)能抽水60噸，照這樣計(jì)算，增2臺(tái)同樣的抽水機(jī)，每小時(shí)一共能抽水多少噸？

　　2、A、B兩城相距45千米，一輛汽車從A城去B城，前20分鐘行了30千米，照這樣計(jì)算，汽車還要幾分到達(dá)B城？

　　五、總結(jié)全課

　　六、課堂作業(yè)