教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)與技能：1、通過復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)的計(jì)數(shù)單位和相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率，掌握數(shù)位順序表，能正確地讀寫大數(shù)，掌握改寫和省略的方法。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。

　　過程與方法：使學(xué)生參與復(fù)習(xí)的全過程，通過合作交流等活動(dòng)，使學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

　　情感、態(tài)度和價(jià)值觀：

　　培養(yǎng)學(xué)生的反思意識(shí)和合作精神。

　　重點(diǎn):數(shù)的概念、讀寫數(shù)的方法、改寫和省略的方法

　　難點(diǎn):數(shù)中間和末尾有0的讀寫法、用四舍五入法求近似數(shù)

　　教師導(dǎo)學(xué)

　　學(xué)生活動(dòng)

　　教學(xué)意圖

　　時(shí)間

　　一、 復(fù)習(xí)整理：

　　1、本節(jié)課對(duì)“多位數(shù)的認(rèn)識(shí)”這部分知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。

　　板書課題：復(fù)習(xí)多位數(shù)的認(rèn)識(shí)

　　2、打開數(shù)學(xué)書看第一單元的內(nèi)容，看看本單元都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？

　　哪個(gè)小組愿意匯報(bào)你們組的交流情況？

　　老師指導(dǎo)并歸納，總結(jié)在黑板上。

　　問：你認(rèn)為本單元哪些內(nèi)容比較難？你最容易出錯(cuò)？

　　二、復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

　　1、復(fù)習(xí)數(shù)位順序表

　　1）什么叫數(shù)位、計(jì)數(shù)單位、數(shù)級(jí)

　　2）每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間有什么關(guān)系？

　　10個(gè)一萬是十萬

　　10個(gè)十萬是一百萬

　　10個(gè)一百萬是一千萬

　　10個(gè)一千萬是一億

　　3）每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十，這種計(jì)數(shù)方法叫十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。

　　4）自然數(shù)的認(rèn)識(shí)

　　表示物體個(gè)數(shù)的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11......都是自然數(shù)，一個(gè)物體也沒有，用0表示，0也是自然數(shù)。

　　問：最小的自然數(shù)是幾？有沒有最大的自然數(shù)？自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的還是有限的？

　　學(xué)生看書，小組合作進(jìn)行歸納

　　交流匯報(bào)補(bǔ)充

　　把計(jì)數(shù)單位按一定的順序排列起來，它們所在的位置，叫做數(shù)位

　　所學(xué)的數(shù)位有個(gè)位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位

　　所學(xué)的計(jì)數(shù)單位有：個(gè)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬；計(jì)數(shù)單位與數(shù)位的字面的區(qū)別是沒有“位”字

　　四位一分級(jí)，分為個(gè)級(jí)、萬級(jí)、億級(jí)

　　最小的自然數(shù)是0，沒有最大的自然數(shù)，自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。

　　整理歸納所學(xué)知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握和理解知識(shí)間的聯(lián)系。

　　2、多位數(shù)的讀寫法的方法是什么？

　　3、改寫和省略的方法是什么？

　　4、如何比較數(shù)的大��？

　　三、練習(xí)內(nèi)容

　　1、讀出下面各數(shù)。

　　4231579300500823960400000

　　70007000707003000092674002000031540000050708000000

　　2、寫出下面各數(shù)

　　三千零三萬三百零三

　　一千零五十萬四千零二十

　　二十億零七百六十八

　　三百一十億七千零八萬三千零四十

　　3、改寫成以萬做單位的數(shù)。

　　800009000000

　　47000000200320000

　　4、改寫成以億做單位的數(shù)

　　32560000000048000000000

　　5、求近似數(shù)

　　1）164835209528641

　　7990003808008396000

　�。ㄊ÷匀f后面的尾數(shù)）

　　2）270954631298353647889970804758

　�。ㄊ÷詢|后面的尾數(shù)）

　　6、比大小

　　1650010○16500100350020○530020

　　2509200○25090006309607○670630

　　7、用6、3、8、9和5個(gè)0按要求寫出九位數(shù)。1）最大的數(shù)2）最小的數(shù)3）一個(gè)0都不讀的數(shù)4）只讀出一個(gè)0的數(shù)

　　5）要讀出2個(gè)0的數(shù)6）約等于3億的數(shù)7）約等于10億的數(shù)

　　四、這節(jié)課復(fù)習(xí)了什么？還有什么問題？

　　五、作業(yè)：練習(xí)二十一1、2、3

　　2、從高位讀起，一級(jí)一級(jí)往下讀。②讀億級(jí)或萬級(jí)的數(shù)，先按照個(gè)級(jí)的讀法讀，再在后面加上一個(gè)“億”字或“萬”字。③數(shù)中間有一個(gè)0或連續(xù)有幾個(gè)0，都只讀一個(gè)零；每級(jí)末尾的零都不讀。

　　先寫億級(jí)，再寫萬級(jí)，最后寫個(gè)級(jí)，哪一位上一個(gè)單位也沒有，就在那一位上寫0

　　3、萬位、億位后面的4個(gè)0、8個(gè)0省略掉，換成“萬”或“億”字，四舍五入法。是舍還是入，要看省略的尾數(shù)部分的最高位是小于5還是等于5或大于5

　　4、位數(shù)不同，位數(shù)多的數(shù)就大，位數(shù)相同，左起第一位的數(shù)大的哪個(gè)數(shù)就大；如果左起第一位上的數(shù)相同，，就比較左起第二位上的數(shù)......

　　學(xué)生獨(dú)立完成，同位互相檢查

　　獨(dú)立比大小，全班訂正結(jié)果

　　獨(dú)立完成，全班匯報(bào)

　　掌握讀寫數(shù)的方法、改寫和省略的方法及比大小的方法

　　使學(xué)生能正確地讀寫大數(shù)，掌握改寫和省略的方法。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感

　　20

　　板書設(shè)計(jì)： 復(fù)習(xí)多位數(shù)的認(rèn)識(shí)