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四年級數(shù)學教案——整理與復習(二)

2009-09-14 17:58:23     

  [教學目的]:通過整理和復習復習,使學生對圖形的變換、除法、方向和位置、生活中的負數(shù)等知識有進一步的認識和理解。鼓勵學生對知識及其之間的聯(lián)系進行整理,并用自己的方式表示出來。

  一、說一說:

  多舉一些生活中用負數(shù)表示的數(shù)據(jù),讓學生說說它的的意義,幫助學生進一步理解

  生活中的負數(shù)。

  二、做一做:

  練習時,要讓學生明確填表前首先要確定以每天平均做作業(yè)時間為標準,超過時間為正數(shù)。不足時間為負數(shù),然后再填表。

  三、畫一畫:

  復習畫旋轉90o后的圖形時,先讓學生議一議,說一說,明確是圍繞哪一點旋轉,再動手畫一畫。平移時,先讓學生知道平移是將原來圖上每個點都移相同的格數(shù),再移一移,畫一畫。

  四,算一算:

  練習第四、五小題,采取計時的方法四人小組進行比賽,每小組第一名老師給于表揚。

  五,量一量:

  練習第6題,以學校為觀察點,四人小組一起量一量、說一說,建筑物的位置和距離,以及各在學校的什么方向。

  六、看圖回答問題:

  前三題解決起來比較容易,學生獨立完成,第四題組織學生討論后再回答。

來源:網(wǎng)絡

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