教學(xué)目標(biāo)：

　　1.掌握含兩級(jí)的數(shù)的讀法，能正確地讀出億以內(nèi)的大數(shù)，并體會(huì)，理解讀數(shù)的規(guī)則。

　　2.通過具體的教學(xué)情境，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大數(shù)的感受，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。

　　3.培養(yǎng)合作，探究精神。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　含兩級(jí)的數(shù)的讀法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　數(shù)位上出現(xiàn)0的讀法。

　　教學(xué)媒體：

　　實(shí)物投影、數(shù)位順序表

　　教學(xué)過程：

　　一、舊知鋪墊

　　1、數(shù)位順序表知識(shí).

　　讓學(xué)生回答下列幾個(gè)問題：

　　(1)從和位起，第幾位是萬位？第幾位是千萬位？

　　(2)個(gè)級(jí)含哪些數(shù)位？萬級(jí)含哪些數(shù)位？

　　(3)萬級(jí)中各個(gè)數(shù)位對(duì)應(yīng)的計(jì)數(shù)單位各是多少？

　　2、個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法.

　　下面這些數(shù)怎么讀：

　　5432400020081051203025

　　讓學(xué)生說一說有什么體會(huì)？

　　二、學(xué)習(xí)新知

　　1、教學(xué)例2。投影出示數(shù)位表：

　　千百十萬千百十個(gè)

　　萬萬萬

　　位位位位位位位位

　　然后對(duì)照數(shù)位寫上數(shù)字.

　　(1)個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法，寫出2496.

　　(2)萬級(jí)的數(shù)的讀法.寫出24960000.

　�、傧茸寣W(xué)生嘗試讀法

　　②比較24960000和2496在數(shù)位上的區(qū)別。

　　24960000含兩級(jí)的數(shù)，其中的“2496”在萬級(jí)，“0000”在個(gè)級(jí)，2496是個(gè)級(jí)上的數(shù)。

　　③啟發(fā)：引導(dǎo)24960000的讀法。

　　說說各個(gè)數(shù)位上的數(shù)表示什么？

　　6表示6個(gè)萬9表示90個(gè)萬

　　4表示400個(gè)萬2表示2000個(gè)萬

　　讀作：二千四百九十六萬，并在黑板上寫出(或電腦顯示)這個(gè)數(shù)的讀法。

　　④討論：2496與26960000讀法的聯(lián)系與區(qū)別。

　　二千四百九十六┆

　　二千四百九十六┆萬

　　聯(lián)系：“2496”不討在個(gè)級(jí)還是在萬級(jí)都讀二千四百九十六。

　　區(qū)別：萬級(jí)上的數(shù)表示多少萬“，讀數(shù)時(shí)要添上”萬“字，而個(gè)級(jí)上的數(shù)表示多少”1“，讀數(shù)時(shí)就不讀這個(gè)1。

　　⑤即時(shí)訓(xùn)練.

　　讀一讀：50000180000235000040000000

　�、扌〗Y(jié)：首先要先明確萬級(jí)上的餓數(shù)(可以緩出分級(jí)線)；

　　萬級(jí)上的數(shù)按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來讀；

　　再在后面添上一個(gè)”萬“字.

　　(3)兩級(jí)的數(shù)的讀法.寫出6407000.

　　①引導(dǎo)觀察6407000與24960000的相同點(diǎn)與不同點(diǎn).

　　相同點(diǎn)：都是含兩級(jí)的數(shù).

　　不同點(diǎn)：6407000個(gè)級(jí)上有7000；24960000個(gè)級(jí)上是0.

　�、诶蠋�；萬級(jí)，個(gè)級(jí)上都有具體的數(shù)字該怎么讀？

　�、巯茸寣W(xué)生嘗試讀一讀，然后有教師總結(jié)說明；先讀萬級(jí)上的數(shù)(多少萬)再讀個(gè)級(jí)上的數(shù).

　　板書：640┆7000讀作：六百四十萬七千.(萬級(jí)上的數(shù)是”640“，就按照個(gè)級(jí)來讀─六百四十，在添上”萬“字，然后再接著讀個(gè)級(jí)上的數(shù).)

　　小結(jié)：分級(jí)→先讀萬級(jí)上的數(shù)→接著讀著讀個(gè)級(jí)上的數(shù).

　�、芗磿r(shí)訓(xùn)練.

　　讀一讀：1205000235870018006500256050

　　(4)每級(jí)中見有0的數(shù)的讀法.

　　寫出85000300

　　①討論，嘗試讀法.

　�、谝�求按讀數(shù)的步驟進(jìn)行；

　　分別：8500┆0300

　　讀萬級(jí)的數(shù)：八千五百萬

　　讀個(gè)級(jí)的數(shù).

　　啟發(fā)：每級(jí)中間有0的應(yīng)該讀零.

　　正確讀法：八千五百萬零三百.

　　③即時(shí)訓(xùn)練.

　　讀一讀：243080023000050

　　通過練習(xí)，使學(xué)生懂得每級(jí)中間有0(不管是連續(xù)兩個(gè)0，或是3個(gè)0)的都只讀一個(gè)零；每級(jí)末尾有0的不讀零.

　　三、鞏固練習(xí).

　　1、課文第5頁的”做一做“

　　2、課文第8頁第2題

　　通過練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一不體會(huì)：同樣的數(shù)字放在個(gè)級(jí)和萬級(jí)的讀法不同。

　　3、課文練習(xí)一的第3~5題。

　　第3題呈現(xiàn)了一個(gè)情境：小組同學(xué)交流不同的讀數(shù)方法，探索比較方面的讀法，體現(xiàn)了由學(xué)生自主先哲合適的讀數(shù)方法。

　　第4題呈現(xiàn)三幅北京景觀的圖片，讓學(xué)生正確地讀出圖下面的數(shù)，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)億的內(nèi)數(shù)讀法的理解，提高學(xué)生讀數(shù)的能力。

　　四、課堂總結(jié)。

　　由學(xué)生自己來說說這節(jié)課體會(huì)和總結(jié)含兩級(jí)的數(shù)的讀法：先讀萬級(jí)的數(shù)，在讀個(gè)數(shù)的數(shù).萬級(jí)的數(shù)按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來讀，再在后面加上一個(gè)”萬“字.每級(jí)中間有0的應(yīng)該讀零(聯(lián)系兩個(gè)0或著三個(gè)0的只讀一個(gè)零)，沒級(jí)末尾的0不讀.