教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)總復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí)，進(jìn)一步鞏固數(shù)概念，提高計(jì)算能力和解決問(wèn)題的能力，發(fā)展空間觀念、統(tǒng)計(jì)觀念，獲得自身數(shù)學(xué)能力提高的成功體驗(yàn)，全面達(dá)到本學(xué)期規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。
課時(shí)劃分：5課時(shí)
多位數(shù)的認(rèn)識(shí)----------------------------------------------------------------------1課時(shí)左右
乘法和除法-----------------------------------------------------------------------2課時(shí)左右
空間和圖形---------------------------------------------------------------------------1課時(shí)左右
統(tǒng)計(jì)--------------------------------------------------------------------------1課時(shí)左右
第一課時(shí)
課題：“多位數(shù)的認(rèn)識(shí)”復(fù)習(xí)課
教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第117、118頁(yè)的第1-4題；教科書(shū)第121頁(yè)練習(xí)二十一的第1題、第2題。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)的計(jì)數(shù)單位和相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率，掌握數(shù)位順序表，能正確地讀寫(xiě)大數(shù)，掌握改寫(xiě)和省略的方法。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。
3、使學(xué)生參與復(fù)習(xí)的全過(guò)程，通過(guò)合作交流等活動(dòng)，使學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
4、培養(yǎng)學(xué)生的反思意識(shí)和合作精神。
教學(xué)重點(diǎn)：數(shù)的概念、讀寫(xiě)數(shù)的方法、改寫(xiě)和省略的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：數(shù)中間和末尾有0的讀寫(xiě)法、用四舍五入法求近似數(shù)。
教具媒體：題卡。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)整理：
1、本節(jié)課對(duì)“多位數(shù)的認(rèn)識(shí)”這部分知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。
板書(shū)課題：復(fù)習(xí)多位數(shù)的認(rèn)識(shí)
2、打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)看第一單元的內(nèi)容，看看本單元都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？
哪個(gè)小組愿意匯報(bào)你們組的交流情況？
老師指導(dǎo)并歸納，總結(jié)在黑板上。
問(wèn)：你認(rèn)為本單元哪些內(nèi)容比較難？你最容易出錯(cuò)？
二、復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
1、復(fù)習(xí)數(shù)位順序表
1）什么叫數(shù)位、計(jì)數(shù)單位、數(shù)級(jí)
2）每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間有什么關(guān)系？
10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)
10個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn)
10個(gè)一百萬(wàn)是一千萬(wàn)
10個(gè)一千萬(wàn)是一億
3）每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十，這種計(jì)數(shù)方法叫十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。
4）自然數(shù)的認(rèn)識(shí)：表示物體個(gè)數(shù)的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11......都是自然數(shù)，一個(gè)物體也沒(méi)有，用0表示，0也是自然數(shù)。
問(wèn)：最小的自然數(shù)是幾？有沒(méi)有最大的自然數(shù)？自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的還是有限的？
2、多位數(shù)的讀寫(xiě)法的方法是什么？
3、改寫(xiě)和省略的方法是什么？
4、如何比較數(shù)的大�。�
三、練習(xí)內(nèi)容
1、讀出下面各數(shù)。
423157930050082396040000070007000707003000092674002000031540000050708000000
2、寫(xiě)出下面各數(shù)
三千零三萬(wàn)三百零三
一千零五十萬(wàn)四千零二十
二十億零七百六十八
三百一十億七千零八萬(wàn)三千零四十
3、改寫(xiě)成以萬(wàn)做單位的數(shù)。
80000900000047000000200320000
4、改寫(xiě)成以億做單位的數(shù)：32560000000048000000000
5、求近似數(shù)
1）1648352095286417990003808008396000（省略萬(wàn)后面的尾數(shù)）
2）270954631298353647889970804758（省略億后面的尾數(shù)）
6、比大小
1650010○16500100350020○5300202509200○25090006309607○670630
7、用6、3、8、9和5個(gè)0按要求寫(xiě)出九位數(shù)
1）最大的數(shù)
2）最小的數(shù)
3）一個(gè)0都不讀的數(shù)
4）只讀出一個(gè)0的數(shù)
5）要讀出2個(gè)0的數(shù)
6）約等于3億的數(shù)
7）約等于10億的數(shù)
四、小結(jié)：這節(jié)課復(fù)習(xí)了什么？還有什么問(wèn)題？
五、作業(yè)：練習(xí)二十一1、2題。
