全冊(cè)教學(xué)要求：

　　1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀、寫含有三級(jí)的多位數(shù)。

　　2．使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

　　3．使學(xué)生掌握加法和乘法的運(yùn)算定律，會(huì)應(yīng)用它們進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算；進(jìn)一步提高整數(shù)口算、筆算的熟練程度。

　　4．使學(xué)生理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，比較熟練地進(jìn)行小數(shù)加法和減法的筆算和和簡(jiǎn)單口算。

　　5．使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理的方法，以及簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表；初步理解平均數(shù)的意義，會(huì)求簡(jiǎn)單的平均數(shù)。

　　6．使學(xué)生進(jìn)一步掌握四則混合運(yùn)算順序，會(huì)比較熟練地計(jì)算一般的三步式題，會(huì)使用小括號(hào)，會(huì)解答一些比較容易的三步計(jì)算的文字題。

　　7．使學(xué)生會(huì)解答一些數(shù)量關(guān)系稍復(fù)雜的兩步計(jì)算的應(yīng)用題，并會(huì)解答一些比較容易的三步計(jì)算的應(yīng)用題；初步學(xué)會(huì)檢驗(yàn)的方法。

　　8．結(jié)合有關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)的習(xí)慣，進(jìn)行愛國(guó)、愛社會(huì)主義的教育和唯物辯正觀點(diǎn)的啟蒙教育。

　　一、混合運(yùn)算和應(yīng)用題

　　教學(xué)要求：

　　1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有兩級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序，會(huì)計(jì)算較復(fù)雜的三步式題。

　　2.使學(xué)生初步掌握三步計(jì)算的文字題，會(huì)列綜合算式解答。

　　3.使學(xué)生理解連乘應(yīng)用題和連除應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會(huì)解答這兩類應(yīng)用題。

　　4．使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)用線段圖表示應(yīng)用題的以知條件和問題。初步學(xué)會(huì)對(duì)兩步應(yīng)用題的解答方法進(jìn)行檢驗(yàn)，進(jìn)一步培養(yǎng)檢驗(yàn)的習(xí)慣。

　　5．初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理，會(huì)看簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表和統(tǒng)計(jì)圖。理解平均數(shù)的含義，初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的求平均數(shù)方法。