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四年級數學教案——認識元、角、分與小數

2009-09-14 20:03:37     

  單元分析

  一、教學內容:

  認識元、角、分與小數。

  二、教學目標:

  1、結合具體內容,理解小數的意義,體會小數的特征,能認、讀、寫簡單的小數。

  2、經歷比較商品單價的過程,學會比較簡單小數的大小。

  3、結合解決問題的過程,學會一位小數的加減計算。

  4、會運用小數表示日常生活的一些事物,解決相關的一些簡單問題,與同伴交流,感受小數與實際生活的密切聯(lián)系。

  三、重難點、關鍵:

  重點:小數含義的理解;簡單的小數加減法。

  難點:小數含義的理解。

  關鍵:聯(lián)系現實背景,結合具體內容,幫助理解。

 

來源:網絡

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