教學(xué)內(nèi)容
六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)第86頁(yè)。
教學(xué)目標(biāo)
1．初步理解小數(shù)的意義，認(rèn)識(shí)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，知道小數(shù)的整數(shù)部分和小數(shù)部分，什么是純小數(shù)和帶小數(shù)。
2．知道小數(shù)是在實(shí)際生活中產(chǎn)生的，并且有著廣泛的應(yīng)用。進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育，認(rèn)識(shí)我國(guó)是應(yīng)用小數(shù)最早的國(guó)家，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：理解小數(shù)的意義，認(rèn)識(shí)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。
教學(xué)難點(diǎn)：利用小數(shù)的意義進(jìn)行單位的改寫(xiě)與把“”改成用小數(shù)表示，十分位上要添0“這一類分?jǐn)?shù)改成用小數(shù)表示的題目。
教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬⿵�(fù)習(xí)準(zhǔn)備，引出課題
1．口答。
1米=（）分米1分米=米6分米=米
1米=（）厘米1厘米=米3厘米=米
1米=（）毫米1毫米=米
1元=（）角5角=元
1元=（）分7分=元
2．引出課題：
前面我們已經(jīng)學(xué)了分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，不足整米整元的可以用分?jǐn)?shù)表示。實(shí)際生活中，人們進(jìn)行測(cè)量計(jì)算時(shí)，往往不能得到整數(shù)的結(jié)果，比如同學(xué)們的身高，往往不是整米數(shù)，這些除了用分?jǐn)?shù)表示外，還可以用小數(shù)來(lái)表示。我國(guó)是最早運(yùn)用小數(shù)的國(guó)家，今天這節(jié)課就一起來(lái)學(xué)習(xí)～～～一小數(shù)的意義。
�。ǘ┬抡n教學(xué)
1．小數(shù)意義的教學(xué)。
�。�1）從商品標(biāo)價(jià)引人，利用分?jǐn)?shù)的知識(shí)認(rèn)識(shí)小數(shù)。
1元=10角，4角=元可以用0．4元表示，表示十分之幾可以用一位小數(shù)表示；
1元=100分，5分=元可以用0．05元表示，表示百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。
l元4角5分可以用小數(shù)1.45元表示。
�。�2）投影出示米尺，學(xué)生看圖說(shuō)，（）里填什么？
1米=（）分米，l分米=米，寫(xiě)成時(shí)小數(shù)是0．1米；3分米
就是”“米，可以寫(xiě)成（）米。
1米=（）厘米，1厘米=米，寫(xiě)成小數(shù)是0.01米；7厘米是米，
可以寫(xiě)成（）米；23厘米呢，
1毫米=米，寫(xiě)成小數(shù)是0.01米；9毫米=米。以寫(xiě)成小數(shù)（）米；143毫米呢？
�。�3）小結(jié)概括小數(shù)的意義。
上面例題中的0．4、0．1、0．3都表示十分之幾：0．05、0．01、0.07
都表示百分之幾；0．001、0．O09、0．143都表示千分之幾。
這種用來(lái)表示十分之幾、百分之幾、千分之幾......的數(shù)，叫做小數(shù)。出示小數(shù)的定義。
2；小數(shù)各部分名稱和計(jì)數(shù)單位。
�。�1）”．“叫做小數(shù)點(diǎn)。
小數(shù)點(diǎn)左邊是整數(shù)部分，右邊表示小數(shù)部分。
小數(shù)的計(jì)數(shù)單位有：
0．1（十分之一）如：0．3里面有3個(gè)0．1或3個(gè)十分之一。
0．01（百分之一）如：0．23里面有23個(gè)0．01或23個(gè)百分之一。
0．001（千分之一）如0．143里面有143個(gè)0．001或143個(gè)千分之一。
�。�3）觀察下列各小數(shù)的整數(shù)部分有什么不同？
0．40．051．450．0091．238．024
整數(shù)部分是0的：0．40．050．009
整數(shù)部分不是0的：1．451．231．024
根據(jù)整數(shù)部分的不同情況，可將小數(shù)分為兩大類，讀課本第88頁(yè)：整數(shù)部分是0的叫做純小數(shù)，比1小；整數(shù)部分不是0的叫帶小數(shù)，比1大。
（三）鞏固練習(xí)
1．”練一練“第1題。
反饋校對(duì)。問(wèn)：為什么要這樣填？
2．”練一練“第2題。
說(shuō)一說(shuō)，你是怎么想的？（例：4分米是1米的，寫(xiě)作小數(shù)為0．4米）
3．”練一練“第3題，學(xué)生口答。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)
今大學(xué)了什么？（小數(shù)的意義）
�。�1）什么叫小數(shù)？
（2）小數(shù)各部分的名稱和計(jì)數(shù)單位是什么？
�。�3）小數(shù)是怎么分類的？
（五）提高訓(xùn)練
1.下列各數(shù)哪些是純小數(shù)，哪些是帶小數(shù)？（卡片出示，學(xué)生口答）
0.257.84.0128.0030.30.50.001
2.判斷：4角7分＝0.047元2米2厘米：2.002米
4分米=0.04米31毫米=0.031米
27厘米=2.7米3元零4分=3.04元
�。�1）小組討論
�。�2）指名學(xué)生回答。
�。┳鳂I(yè)：《作業(yè)本》第66頁(yè)（六十三）。
說(shuō)明：數(shù)的擴(kuò)展，是人們對(duì)客觀世界認(rèn)識(shí)水平提高的重要標(biāo)志。在設(shè)計(jì)時(shí)，力圖再現(xiàn)小數(shù)產(chǎn)生的過(guò)程，從中學(xué)到小數(shù)的意義和表示方法。這節(jié)課中，教師講解的內(nèi)容較多，講解時(shí)要做到簡(jiǎn)潔，淺顯易懂，并要在學(xué)生已有一定的感性經(jīng)驗(yàn)后再概括定義。
