教學目標

　　1．使學生進一步理解“單名數(shù)”和“復名數(shù)”的概念．

　　2．掌握把低級單位的單名數(shù)改寫成高級單位的單名數(shù)的方法．

　　3．掌握復名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù)的方法．

　　教學重點

　　單名數(shù)或復名數(shù)轉化為小數(shù)的改寫．

　　教學難點

　　復名數(shù)改寫成小數(shù)．

　　教學步驟

　　(一)鋪墊孕伏

　　1．口算：（卡片出示）

　　3．4×102．85×1006．02×1000

　　7．5×1000．76×1000．374×1000

　　4．2÷105÷100．3÷100

　　4．04÷10020÷10000．6÷100

　　2．填空：

　　2千克＝（）克30分米＝（）米

　　4厘米＝（）毫米2米4厘米＝（）米

　�。ǘ�）探究新知

　　1．引入新課：

　　在第三單元，我們已經(jīng)學習了名數(shù)的改寫方法．但在實際計算中，有時需要把單位間進率是10、100、1000的單名數(shù)或復名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù)．

　　這節(jié)課我們一起來學習這方面的知識．（板書課題：小數(shù)和復名數(shù)）

　　2．教學低級單位的單名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù)．

　�。�1）出示例1：演示小數(shù)和復名數(shù)出示例1

　�、俳處熖釂枺哼@道題把分米改寫成米，應該怎么辦？為什么？

　　引導學生思考：3分米＝（）米

　　（因為3÷10＝0．3（米）（小數(shù)點向左移動一位）所以3分米＝0．3米．）

　　啟發(fā)學生口述：把分米數(shù)改寫成米數(shù)，要除以進率10，只要把3的小數(shù)點向左移動一位．

　�、诮處熖釂枺�350克是多少千克，該怎么想呢？

　　學生分組討論，然后交流．

　　使學生明確：把克數(shù)改寫成千克數(shù)要除以進率1000，只要把350的小數(shù)點向左移動三位，（板書：350克＝0．35千克）

　�。�2）引導學生觀察例1兩小題，啟發(fā)學生歸納方法：

　　把低級單位的單名數(shù)改寫成高級單位的單名數(shù)，要除以兩個單位間的進率，只要按照進率是10、100、1000......把小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位......

　�。�3）完成“做一做”第1題．

　　23分米=（）米140厘米=（）米

　　1350克=（）千克670毫米=（）米

　　3．教學復名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)．

　　（1）出示例2：3米40厘米是多少米？繼續(xù)演示出示例2

　　啟發(fā)學生觀察：例2是什么樣的換算？應該怎樣改寫？

　　學生獨立試算，然后二人互說改寫方法，最后全班交流．

　　使學生明確：3米40厘米＝（3．4）米，(3米沒有變，只需改寫40厘米，40厘米＝0．4米，也就是3米40厘米把3米與40厘米合起來．)

　　教師提問：試算4千克70克＝（）千克，應該怎么想？

　　啟發(fā)學生口述：4千克不變，把4寫在整數(shù)部分，把70克改寫成0．07千克，合起來就是4．07千克．

　　教師強調(diào)說明：復名數(shù)改寫成小數(shù)時要注意①復名數(shù)的高級單位的數(shù)不動，就作為小數(shù)的整數(shù)部分．②只要把復名數(shù)中的低級單位的數(shù)改寫成高級單位的數(shù)，作為小數(shù)部分．

　�。�2）練習“做一做”第2題．

　　7千米450米=（）千米9噸20千克=（）噸

　　4．教學高級單位的單名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的低級單位的單名數(shù)．

　　（1）出示例3：繼續(xù)演示出示例3

　　0．35米是多少厘米？0．58千克是多少克？

　�。�2）引導學生分組合作學習例3．討論、交流應該怎樣改寫？

　�。�3）教師訂正時板書，并讓學生說一說是怎樣想的？

　　(4)完成“做一做”第1題

　　0．86平方米=（）平方分米0．09米=（）毫米

　　0．3千克=（）克0．56噸=（）千克

　　5．教學低級單位的單名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位的復名數(shù)．

　�。�1）出示例4：繼續(xù)演示出示例4

　　2．05米是多少厘米？5．42噸是多少噸多少千克？

　�。�2）引導學生分組合作學習例４．討論、交流應該怎樣改寫？

　　（3）教師訂正時板書，并說一說怎樣想的？

　　(4)完成“做一做”第2題

　　2．63千米=（）千米（）米

　　3．7噸=（）噸（）千克

　�。ㄈ�）鞏固發(fā)展

　　1．13厘米=（）米24公頃=（）平方千米

　　435克=（）千克7平方分米=（）平方米

　　250米=（）千米80千克=（）噸

　　2．4米17厘米=（）米3千克165克=（）千克

　　2米3分米=（）米5千米300米=（）千米

　　3．10米9分米=（）米7千米200米=（）千米

　　7千克50克=（）千克30米80厘米=（）米

　　4．0．43米=（）厘米0．27千克=（）千克

　　0．8平方分米=（）平方厘米0．76千米=（）米

　　0．6厘米=（）毫米0．93噸=（）千克

　　5．（1）把下面各數(shù)改寫成用米作單位的數(shù)．

　　36厘米18分米543毫米

　�。�2）把下面各數(shù)改寫成用元作單位的數(shù)．

　　2元7角9分4角5分

　　（四）全課小結

　　通過本節(jié)課的學習，我們知道了什么是單名數(shù)、復名數(shù)，并知道了怎樣把低級單位的單名數(shù)改寫成高級單位的單名數(shù)，怎樣把復名數(shù)改寫成用小數(shù)表示高級單位的單名數(shù)的方法．

　　（五）布置作業(yè)

　　練習二十三第7題．

　　0．3米=（）厘米3．85千米=（）千米（）米

　　0．15千克=（）克3．001噸=（）噸（）千克

　　3．7平方分米=（）平方毫米5．80元=（）元（）角

　　練習二十三第14題．

　　1000張紙疊起來厚9．2厘米，平均每張紙厚多少毫米？

　　練習二十三第15題．

　　計算下面各題．

　　176+55+24+4528×25×435×19

　　18×15+12×15200－127－73457+99

　　六、板書設計