教學目標：

　　使學生會把低級單位名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位名數(shù)。

　　教學過程：

　　一、復習導入

　　1、口算

　　5÷105÷1005÷1000

　　0.13÷100.13÷1000.13÷1000

　　3.02÷103.02÷1003.03÷1000

　　2、填空：

　　0.05千米=（）米0.4噸=（）千克3.06千克=（）千克（）克2.3米=（）米（）厘米

　　3、想一想：

　　怎樣把用小數(shù)表示的高級單位名數(shù)化成低級單位名數(shù)。

　　怎樣把用小數(shù)表示的高級單位名數(shù)化成復名數(shù)？

　　今天我們來學習怎樣把低級單位名數(shù)改寫成高級級單位名數(shù)。（揭題）

　　二、新授

　　1、教學例3

　　（1）50米是多少千米？

　　想：米和千米的進率是多少？

　　1000千米=1千米，進率是1000

　　把低級單位的數(shù)除以進率就可以改寫成高級單位名數(shù)。

　　50÷1000

　　根據(jù)進率，縮小1000倍，小數(shù)點向左移動三位即可。

　　所以50米=0.050千米。

　　想一想：0.050后面的0可以去掉嗎？為什么？

　�。�2）400千克是多少噸？

　　學生自練，并說說你是怎樣想的？（把千克數(shù)改寫成噸數(shù)，要除以進率，只要把小數(shù)點向左移動三位。

　　2、小結(jié)：如何把低級單位名數(shù)改寫成低級單位名數(shù)？（學生討論）

　　反饋：把低級單位名數(shù)聚成用小數(shù)表示的高級單位名數(shù)只要把低級單位名數(shù)除以進率，再根據(jù)進率把小數(shù)點向左移動相應的位數(shù)。

　　計算時注意：移動小數(shù)位置以后，小數(shù)末尾的0可以去掉。

　　2、試一試

　�。�1）20厘米是多少米？

　　（2）1860克是多少千克？

　　3、教學例4

　�。�1）3千克60克是多少千克？

　　想：把3千克寫在整數(shù)部分。把60克改寫成0.06千克。合起來就是3.06千克。

　�。�2）2平方米30平方分米是多少平方米？

　　學生自練，說說你是怎樣想的？

　　4、小結(jié)方法：把復名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位名數(shù)的方法是把高級單位寫在整數(shù)部分，把低級單位的名數(shù)根據(jù)進率向左移動小數(shù)點位數(shù)，改寫成用小靈敏表示的高級單位名數(shù)，再把兩部分合起來。

　　6、試一試；

　�。�1）10千米20米是多少米？

　�。�2）5噸位80千克是多少噸？

　　學生人人練，反饋并說說想。

　　三、鞏固練習

　　1、40厘米=（）米230千克=（）噸

　　7米=（）千米8平方分米=（）平方米

　　3米2分米=（）米2噸40千克=（）噸

　　5千克=500克=（）千克8元3角=（）元

　　6厘米5毫米=（）厘米3605米=（）千米

　　先計算

　　再說說你是怎樣想的？在計算時要注意什么？

　　2、判斷

　�。�1）4噸20千克是4.2噸。（）

　�。�2）5千米400米是5.4米。（）

　�。�3）50克是0.5千克。（）

　　（4）20噸400千克是2.04噸。（）

　�。�5）3元2角是3.02元。（）