奧數(shù) > 小學(xué)資源庫 > 教案 > 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 > 四年級數(shù)學(xué)下冊教案 > 正文
2009-09-15 09:21:05
教學(xué)目標:
1、能較熟練的計算小數(shù)加減法,能口算簡單的小數(shù)加減法;
2、重點訓(xùn)練如2.07+1.353、2.05-1.7、2.05-1.777等小數(shù)位數(shù)不同的小數(shù)加減法;進一步熟悉相同數(shù)位相加減在小數(shù)加減法中的應(yīng)用;
3、能正確使用加法分配律進行簡便計算;
重點:正確計算小數(shù)加減法;
難點:被減數(shù)小數(shù)位數(shù)少于減數(shù)小數(shù)位數(shù)的計算
教學(xué)過程:
教學(xué)設(shè)想
學(xué)生活動
備注
一、 口算(卡片式)
0.57+0.434.27-3.151.6+0.45
1-0.0815.6+0.040.4-0.04
3.7+4.81.5-0.83-0.72
二、列豎式計算;
1、4.78+3.5612.35-9.4813+3.56
2、8.9+5.648.7-6.4612-7.36
1.805+0.74
。◤娬{(diào)數(shù)位相同才能相加減,數(shù)位不夠可補0來降低難度)
三、分小數(shù)轉(zhuǎn)換計算,書87頁
四、投影出示5
五、題7、8
六、合作完成選做題
七、完成基訓(xùn)
看卡片在紙上寫
獨立完成個別板演,糾錯分析
獨立完成、實物投影、糾錯分析為什么要這樣算
先獨立完成兩題,分析如何來解決問題,在任選兩題計算
小組為單位討論匯總計算
獨立完成。提出不同意見(分配律的使用)
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