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2009-09-15 11:54:39 下載試卷 標(biāo)簽:教師 學(xué)習(xí)方法 高中生活 診斷活動 填報指導(dǎo)
教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)會本課7個生字,認(rèn)識6個生字。能正確讀寫由要求學(xué)會的生字組成的詞語。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.懂得母愛的無私與偉大,增強愛父母、回報父母關(guān)愛的意識。
第一課時
(一)歌曲導(dǎo)入,揭示課題
1.老師小時候非常喜歡聽一首歌,每次聽到它,都會禁不住流下眼淚,你們想和老師一起聽聽嗎?
2.放歌曲《世上只有媽媽好》,師生共同欣賞。
3.聽后讓學(xué)生談感受,把最想說的話跟大家談一談。
(二)初讀課文
1.按自己喜歡的方式讀課文。
2.勾畫出生字詞,認(rèn)真讀一讀。
3.出示生詞卡片,指名讀。
4.提問;讀了課文,你都知道了什么?學(xué)生自由談。
學(xué)生可能對文中四處比喻句蘊含的意義認(rèn)識不深,教師可相機指導(dǎo)。
板書:
清涼的風(fēng) 冬天的火
遮雨的傘 明靜的河
“遮”是翹舌音,“病”是后鼻音,“汗”是多音字,在本課讀第四聲。
。ㄈ┳灾鲗W(xué)習(xí),細(xì)讀課文
1.學(xué)生認(rèn)真讀課文,找出自己喜歡的部分。
2.勾畫出有關(guān)詞語或句子,利用工具書,聯(lián)系生活實際加深理解。
3.引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文。在讀中感知課文內(nèi)容,了解媽媽為我做的幾件事,在讀中展開聯(lián)想,想象母親關(guān)愛我的動人情景;在讀中體會母愛的無私與偉大。
這是一首詩歌。全詩共4小節(jié)。前3小節(jié)從炎熱的夏夜媽媽為“我”扇扇子,涼涼的雨天媽媽為“我”撐傘,生病的日子,媽媽抱“我”看病三方面,具體講了媽媽對“我”的愛。第4小節(jié)通過“三八”婦女節(jié)“我”為媽媽獻花和“我在媽媽的愛里一天天長大”,說明懂得了回報母親。
(四)鞏固識字,指導(dǎo)寫字。
1、重點引導(dǎo)分析記以下幾個字。
透:里面是“秀”,外面是“辶”。
熱:右上是“丸”,不是“九”。
。豪锩“丙”,不是“兩”。
2?寫字教學(xué)。
透:先內(nèi)后外,第六筆是“橫折折折鉤”。
摸:左窄右寬,最后一筆是“捺”,不能寫成點。
第二課時
(一)導(dǎo)入
這節(jié)課我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)《媽媽的愛》。
。ǘ┬〗M合作學(xué)習(xí)
1.通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),你明白些什么?向小組內(nèi)的同學(xué)說一說。
2.同學(xué)間談一談喜歡的部分,并說一說為什么。
3.遇到疑難問題,可以請教老師和同學(xué)。
4.教師巡回指導(dǎo)
。ㄈ┤嘟涣
1.各小組匯報學(xué)習(xí)收獲。
2.在全班交流的過程中,教師引導(dǎo)學(xué)生深入理解以下幾個重點問題:
(1)為什么說“媽媽的愛是清涼的風(fēng)”?
(2)抓“很熱很熱”、“濕透”這兩個詞與“清涼”對比,體會母親的辛勞和對我的關(guān)愛。
。3)出示圖:看圖理解“媽媽的愛是清涼的風(fēng)”。
。4)有感情地朗讀這部分。
可通過“濕透”與“清涼”、“很涼很涼的雨天”“雨水打在媽媽的身上”與“一把雨傘遮在我的頭頂”等詞句的對比,來體會“媽媽的愛”。
3.理解“媽媽的愛是遮雨的傘”。
。1)指讀這一部分。
。2)理解詞語:很涼很涼 遮 打。
。3)結(jié)合畫面談“媽媽的愛是遮雨的傘”。
(4)聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷談“媽媽的愛”。
(5)有感情地讀這部分。
4.理解“媽媽的愛是冬天的火”。
5.理解“媽媽的愛是明靜的河”。
。ㄋ模┛偨Y(jié)全文
1.聯(lián)系實際,談?wù)剫寢寣δ愕膼邸?/p>
學(xué)生自由談(生活中、學(xué)習(xí)上)。
2.此時,自己想對媽媽說些什么?
。▼寢專覑勰悖
。ㄎ澹R唱《世上只有媽媽好》
放錄音、學(xué)生齊唱歌曲。
板書設(shè)計:
探究活動
祖國媽媽我愛您
重慶 熊小春 胡文東
活動目的:
根據(jù)低中年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
活動準(zhǔn)備:
指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識,排練與主題活動有關(guān)的詩、歌、舞。
黑板中間畫著中國版圖,上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字,四周點綴富有兒童情趣的圖案。
活動過程:
主持人甲:(手指著中國地圖)同學(xué)們,這是什么?中國版圖的形狀像什么?
生:這是中國的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
主持人乙:同學(xué)們,你們愛我們的祖國嗎?
生:(齊答)祖國媽媽我愛您,您的名字記心里。
主持人甲:今天,我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”,希望大家都能用不同的形式來贊美祖國。
生A:我要寫一幅毛筆字來獻給我們的祖國!
生B、C、D:我們要畫一幅畫獻給偉大的祖國!
生E:我愿給大家彈一首我國古代的名曲《春江花月夜》!
。ㄉ鶤、B、C、D分別寫字作畫,生E表演電子琴獨奏)
主持人乙:我們的祖國多么美。”叹G的草原,藍(lán)藍(lán)的大海,彎彎的江河,繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
輕輕打開地圖,
我第一眼看到了彩色的中國,
碧綠的是草原,
金色的是沙漠,
藍(lán)藍(lán)的是大海,
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上,
一片五顏六色,
就像盛開的鮮艷花朵,
面對這美麗的圖畫,
我們放聲歌唱:
我愛您——中國!
主持人甲:我們的祖國像花園,花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,盛開在祖國這個美麗的大花園里,請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。
主持人乙:在我們祖國寬廣的土地上,有兩條河哺育了勤勞的中國人民,那就是長江和黃河,請全班同學(xué)齊朗誦《長江長,黃河黃》。
長江長,黃河黃,長江長,黃河黃,
??兩條巨龍飛東方,西有牛羊東有糧,
??一南一北奔騰急,中華民族搖籃地,
??看誰先到太平洋,文明古國四海揚。
主持人甲:我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢請聽快板《長城長》。
萬里長城萬里長,穿崇山,過荒原,
??全長一萬二千里,壯麗山河名遠(yuǎn)揚。
??山海關(guān)至嘉峪關(guān),五洲嘉賓夸奇跡,
??雄偉建筑古代創(chuàng),長城內(nèi)外建樂園。
主持人乙:請大家欣賞快板《祖國好》。
西北邊疆好牧場,中原大地新氣象,
風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊,棉花成山稻麥香。
東北是個大糧倉,江南不僅風(fēng)光好,
盛產(chǎn)大豆和高粱,還是一個魚米鄉(xiāng)。
主持人甲:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎
生:五星紅旗。
主持人甲:它代表的意義是什么
生:中間一顆大星星,代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人甲:國旗上的紅色和黃色有什么象征意義
生:紅色象征革命,代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。
主持人甲:請聽男女生小合唱《國旗國旗多美麗》。
主持人乙:我也有個問題要問大家,我國的國徽是什么樣子?
生:正中的天安門,代表首都北京,天安門上的五星紅旗,象征民族大團結(jié);四周是麥穗和齒輪,表示工農(nóng)聯(lián)盟。
主持人甲:我還有個問題要考考大家,我國的國歌是什么?
生:《義勇軍進行曲》。
主持人甲:升國旗時,我們應(yīng)該怎么做請全體同學(xué)起立,齊背兒歌《升國旗》。
主持人乙:祖國是我們的母親,我們在黨的懷抱里成長,我們的生活是多么幸福!請聽合唱《我們的生活多么幸!。
主持人甲:有了偉大的祖國,才有我們今天幸福的生活,今天我們是祖國的幼苗,明天我們一定會長成參天大樹,成為祖國的棟梁。請聽我們獻給祖國媽媽的一首發(fā)自內(nèi)心的詩《祖國》。
祖國,您是藍(lán)天。
我就是藍(lán)天里的小鳥。
只有在您的懷
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