今天的公開課結(jié)束后，頓時覺得豁然開朗。心里甭提有多高興了，身上的這塊大石頭也總算落地了。輕松��！盡管后面還是有好多工作要做，好多任務(wù)要完成，但我總覺得了了我一樁心事了。為了這一節(jié)課，我可是準(zhǔn)備了兩個多禮拜呢。天曉得那些天我是怎么過來的！哈哈不過，課后聽到老師們的好評（盡管還是有許多不足之處，但比以前進(jìn)步了），心里還是蠻欣慰的，覺得那幾天的苦累沒有白費。

　　先說說其他老師對這節(jié)課的評價吧。一、進(jìn)步之處：1、體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體”的思想，具有“開放教學(xué)”的意識。2、教學(xué)思路設(shè)計清晰有條理。二、不足之處：1、在例2教學(xué)的引導(dǎo)中，放手的太快，讓學(xué)生自己動手操作之前，老師應(yīng)該示范一下。2、板書設(shè)計合理，字跡工整但不美觀。

　　聽了這樣的評價之后心里還是蠻高興的。想起我第一次走上講臺的時候，不自信、害羞、扭捏，到現(xiàn)在的教態(tài)自然、明朗、莊重；想起我第一次走上講臺的時候，板書天馬行空、信馬游韁，到現(xiàn)在的板書設(shè)計科學(xué)、合理；想起我第一次走上講臺的時候，自顧自的講講講，就好象講臺下坐的是一群群小鴨子，到現(xiàn)在的放手讓學(xué)生們自己動手操作，在活動中探索知識。我想這些都是進(jìn)步，雖然只是一些小小的、微不足道的進(jìn)步，但是我還是蠻高興的！畢竟，我正在慢慢的成長。今后，我仍然會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步！

　　現(xiàn)在來談?wù)勎易约簩Ρ竟?jié)課的想法吧。1、心態(tài)上，比以前平和多了。也許是這次準(zhǔn)備的時間較長，準(zhǔn)備的較充分的原因吧。上課時看到后面一排排的聽課老師，不太感到緊張了。當(dāng)然，剛開始還是有一點緊張的，只是比以前好多了。2、語速還是嫌快。數(shù)學(xué)不比語文。語文講到激情時可以加快語速、提高音調(diào)；講到舒緩時就要放慢語速、降低音調(diào)。當(dāng)然，數(shù)學(xué)課上也需要生動形象、抑揚頓挫。但是，數(shù)學(xué)語言更注重的是凝煉、簡潔。3、詳略不當(dāng)。每個環(huán)節(jié)都有某個知識的側(cè)重點，應(yīng)該做到詳略得當(dāng)。不能讓詳點不詳，重點不重。這樣老師累，學(xué)生也會生厭。

　　從我第一次發(fā)現(xiàn)這里時，就深深的喜歡上了它。在這里我遇見了好多數(shù)學(xué)老師，他們都是我的前輩，我的師傅。我從他們的博客中、評論里學(xué)到了很多，不僅僅是教學(xué)方面的知識......

　　今天特別高興！